Lumea este aranjată în așa fel încât fiecare dintre noi visăm să întâlnim un „bărbat adevărat” sau „o femeie adevărată” în viață, apropo, presupunând că noi înșine suntem doar așa.
Din păcate, cel mai adesea vine dezamăgirea: de fapt, „adevăratele” nu sunt deloc așa cum le-am atras în imaginația noastră. Mai mult, calitățile pe care le-am identificat cu adevăratele calități ale bărbaților și femeilor reale se dovedesc a fi complet diferite, false.
Se dovedește că este necesară o „reconciliere a conceptelor” și tocmai conceptele celor care ar trebui să fie aproape sunt puse la noi cu mult înainte de vârsta pubertății, când există o nevoie reală de intimitate. Aceste matrici ale conștiinței, de bună voie sau de voință, ne-au fost prezentate împreună cu experiența lor de către părinții noștri.
Și cu cât nu au reușit să aibă loc în identitatea lor masculină și feminină, cu atât este mai obsedantă dorința lor de a le insufla copiilor viziunea lor despre „masculinitate” și „feminitate”. „Voi face o femeie adevărată din ea”, „Îl voi avea ca un bărbat adevărat”, un părinte grijuliu informează lumea, fără să știe complet ce este și ce înseamnă educația pe care o va realiza.
Cultura modernă a egalității de gen a denaturat multe concepte de identitate de gen - este bine sau rău, poate, timpul va spune, dar astăzi avem deja rezultate intermediare - multe concepte au fost șterse complet, de exemplu, senzualitatea, capacitatea de compromis, perseverența, energia.
Cuvântul „autosuficient” a devenit un motiv de mândrie al femeilor, deoarece femeile au fost implicate de mult timp în competiția cu bărbații. Iar criteriul pentru măsurarea eului masculin este cuvântul „împlinit”. Trebuie remarcat faptul că nici măcar aspectul nu a fost un identificator de gen de multă vreme - o fată-băiat ne-a dat cu ochiul recent de la reclame, de la pasarelele mondiale și doar în metrou.
Tinerii au devenit în exterior feminin, metrosexualul a ocupat un loc în visele fetei. Însă vârful unisexului a început să scadă - formele feminine curbate și bărbații cu barbă, numiți afectuos lambersexuals, au intrat din nou în modă, amintindu-ne de brazi laconici și fierari.
Revistele strălucitoare, la rândul lor, ne impun anumite stereotipuri: „12 moduri de a arăta ca un adevărat macho”, „25 de principii ale unei femei reale”, „Cum să atragă …?”, „Unde să arăți …?” Cu această contribuție, cum vă puteți crește copiii pentru a fi bărbați și femei adevărate? Ce ne așteptăm de la ei și ce vor aștepta unul de la celălalt? Vor fi fericiți? Suntem fericiți?..
Video promotional:
Pentru prima dată, ne impunem stereotipurile copiilor la naștere, cu ajutorul unor panglici roz, albastre, glisiere și o capotă. Apoi cumpărăm jucării pentru ei în funcție de sex: mașini pentru băieți, păpuși pentru fete. Și în niciun caz nu trebuie confundați! „Cum se joacă băiatul tău cu păpușile? Interziceti urgent! Ce vor crede oamenii!”,„ Masha ta joacă mingea la stadion? Ce cosmar! Ea este o fată! - cadrele parentale sunt stricte și destul de previzibile.
Un loc de joacă obișnuit într-un parc al orașului este doar un tezaur al atitudinilor părinților: „bărbații nu plâng” (un bărbat are patru ani!) Și imediat „nu mergeți acolo, sus acolo” (și unde să puneți un bărbat acum?); "Dă - ești fată!" și apoi „bine, de ce alergi după el ca o coadă”.
Părinții sunt contradictori, dar previzibili, anxioși, dar prea încrezători în dreptul lor, uneori prea schemici, dar regulile și atitudinile lor nu le sunt foarte clare. Întrebați mama unui copil de cinci ani - de ce nu plâng bărbații? Nu va răspunde. Deci acceptat … De cine? Cand? Părinții sunt de vină pentru tot?
Părinții noștri au crescut și s-au format ca indivizi într-un moment în care funcționalitatea era principala valoare în statul sovietic. O persoană trebuia să-și ocupe în timp util nișa în „construirea unui viitor luminos”, unde orice emoție era mai degrabă un dezavantaj: să calmeze plânsul, să izoleze violentul, să suprime sau să conducă direct, dar în direcția corectă. Prin urmare, stereotipurile de gen sunt destul de simple: un bărbat este la mașină, o femeie este în bucătărie.
Realitatea modernă este complet diferită - o persoană a primit dreptul de a-și alege în mod independent propria cale, dar, în același timp, a dobândit ocazia să se îndoiască, să greșească, să își schimbe preferințele.
Și practic crescuți de părinții noștri conform propriei lor înțelegeri, fie am început să facem totul exact invers, fie, atrași de un sentiment de falsă stabilitate, ne urmăm mamele și tăticii, absorbindu-le temerile și anxietățile. Prin urmare, sentimentul nostru de stânjeneală apare pentru inadecvarea copilului nostru la ceea ce societatea se așteaptă de la noi în persoana bunicilor, a conciergerilor și a celor care se înțeleg prin „ceea ce vor spune oamenii”.
Chiar dacă un părinte complet modern, bine citit, este capabil să schimbe totul în aceste atitudini, el ajunge la cealaltă extremă în această chestiune - o negare completă a ceea ce era important pentru generația anterioară. De aici efortul excesiv pentru dezvoltarea timpurie a copilului, dezvoltarea calităților sale de conducere, posibil absolut străine de temperamentul său, încercarea de cunoaștere nu pentru vârstă. Și generația de copii moderni de 30-40 de ani, care își amintesc încă care este „echipa de pionieri numită după Marat Kazey”, a crescut la părinți incredibil de contradictorii.
Dar, în ciuda acestui fapt, toți își doresc tot ce este mai bun pentru copiii lor, astfel încât aceștia să crească în bărbați și femei adevărați și, desigur, să îi întâlnească exclusiv pe cei reali. Să ne dăm seama de atitudinile care ne schimbă cu adevărat rolurile de gen și să înțelegem în ce direcție. „Bărbații nu plâng”. Probabil, în spațiul post-sovietic nu există niciun băiat care să nu fi auzit niciodată o astfel de afirmație măcar o dată. Dar, de fapt, plânsul este primul mijloc al unui bebeluș pentru a-și comunica disconfortul, pentru a obține satisfacția nevoilor sale de hrană, somn, confort, comunicare. Este aproape imposibil să împiedici un copil să plângă!
În funcție de reacția părinților, bebelușul începe să-și regleze plânsul în intensitate și intensitate, înțelegând cum afectează viteza de satisfacere a nevoilor sale. Adică reacția părinților la nevoile lui este cea care influențează formarea caracterului copilului și controlul părinților prin plâns. Și acest lucru nu depinde de sexul copilului. Dar, în momentul în care interzicem băiatului să plângă sub o scuză specifică, parcă îi anulăm dreptul la sentimente, pentru a-i satisface nevoile.
Drept urmare, am primit deja o generație de bărbați care nu plâng, dar care nu simt! Iar singura reacție posibilă a unui om crescut la plâns este acum zborul. În același timp, dacă întrebați o mamă, care interzice băiatului să plângă, care este idealul ei de bărbat, ea va numi, printre altele: înțelegere, sentiment, grijă. Dar un băiat, pe care părinții săi l-au putut mângâia în perioadele de stres, va crește într-un bărbat capabil să facă față atât propriilor emoții, cât și celor ale celor dragi.
Înțelepții noștri străbuni au spus ceva complet diferit de cei care plângeau: plânge, prunc, va fi mai ușor! La urma urmei, tristețea umană, resentimentele, dezamăgirea, care se termină în lacrimi, dispar. Lacrimile sunt rezultatul, relaxarea și chiar o modalitate de calmare. Dar principalul lucru este un mod de a simți, ceea ce înseamnă să trăiești pe deplin. Și dacă este atât de important ca fiul să nu plângă, atunci amintiți-vă că acei băieți care au fost învățați să acționeze într-o situație dificilă de părinții lor rareori plâng, iar acei copii care nu știu ce să facă plâng.
„Nu fi agresiv”. Cel mai adesea, o astfel de atitudine sună ca „fetele nu se luptă” și este pusă într-o măsură mai mare la fete ca fiind un comportament care este inacceptabil pentru ele, cu toate acestea, agresivitatea băieților este foarte înspăimântătoare pentru adulți. Este paradoxal faptul că în majoritatea familiilor, unde agresiunea copilului este considerată maniere rele, agresivitatea față de copil este considerată norma: copilul este pur și simplu bătut pentru infracțiuni. Trebuie avut în vedere faptul că gândurile, acțiunile, percepția de sine, modalitățile de realizare a sentimentelor sunt tocmai produsul modului în care ne-au tratat părinții în copilărie, a modului în care au reacționat la noi.
Și ce bate un copil dacă nu realizarea unei agresiuni parentale? Astfel, părintele informează copilul și cei din jurul său că nu poate face față sentimentelor sale, că a epuizat toate metodele de influență neagresivă. Iată un exemplu pentru un copil: dacă nu știi ce se întâmplă cu tine - lovește-l! Ar fi mult mai important și mult mai corect ca părintele să informeze copilul despre sentimentele sale și să reformateze agresiunea, de exemplu, în jocul de fotbal. Mingea rezistă perfect oricărei agresiuni, în timp ce își îmbunătățește chiar calitățile - zboară departe și sare.
A interzice luptele și argumentele dintre băieți în numele principiului non-violenței înseamnă a-și suprima nevoile naturale. Adesea, setarea de a interzice agresiunea urmărește doar interzicerea lacrimilor și a sentimentelor, iar rezultatul este foarte trist - toate sentimentele interzise încep să se manifeste somatic și copilul începe să se îmbolnăvească. Deja într-o măsură mult mai mică decât înainte, dar încă funcționează instalarea „pentru băieți - mașini, fete - păpuși”.
Jocul este o resursă importantă pentru dezvoltarea și cunoașterea vieții, iar jocul de rol este o oportunitate de a juca relații, roluri de viață și scenarii. Fiicele și mamele sunt pentru toți, cu toate acestea, la fel ca și designerii. Adesea, copiii folosesc în mod inconștient jocul în scop terapeutic, simțind nevoia tocmai a acestor jocuri și jucării care le vor aduce beneficii maxime. Nu urmați conducerea stereotipurilor. Permiteți copiilor să aibă un arsenal de jucării care să le permită să joace orice rol pot juca.
De exemplu, jocul de război ajută un băiețel să descarce energia acumulată, în jocul pe care îl dezvoltă fizic, învață să-și regleze puterea, să interacționeze cu alți oameni. Fetele învață relații și empatie prin joc. „Fii lider”. Abundența de cursuri și cursuri de conducere, inclusiv pentru copii, în acest moment istoric sugerează că această calitate este considerată foarte populară și chiar cultivată.
Dar, din păcate, psihofiziologia personalității nu este adesea luată în considerare, ceea ce joacă un rol imens în cât de confortabilă se va simți o persoană în rolul de lider. Nepotrivirea unor astfel de oportunități duce la frustrare, iar ulterior la depresie. Copilul este și mai susceptibil la dezamăgire din cauza instabilității înțelegerii nevoilor sale. În plus, tendințele de leadership la băieți și fete se dezvoltă în funcție de tipare diferite și în perioade diferite.
Și îi determinăm pe toți în nevoia de a fi lideri. Și astfel doi lideri nerealizați, atât de mari, s-au întâlnit în familie … Finalul este clar. O altă atitudine, adesea pur maternă, sună astfel - „tu ești bărbatul meu” și impune băiatului o povară insuportabilă de responsabilitate, își schimbă viziunea asupra lumii, relațiile prezente și viitoare cu femeile. În general, ideea „creșterea unui bărbat pentru tine” este distructivă atât pentru un băiat - un viitor bărbat, cât și pentru o mamă.
Mama, de regulă, în această situație pune capăt relațiilor personale și sexuale cu bărbații - are deja o „opțiune ideală”, pe care o va aduce pe modelul mitic al bărbatului perfect, existent exclusiv în mintea ei. Și pentru un băiat, problema „complexului Oedip” va fi practic eternă dacă nu are suficientă forță mentală proprie pentru a depăși această iubire maternă distructivă.
Relațiile cu alte femei într-un astfel de „bărbat ideal” sunt deseori inițial sortite eșecului, pentru că fie căută subconștient o copie exactă a mamei sale, fie evită obsesiv pe toți cei care arată ca ea. Varianta „ești femeia mea” în gura tatălui este de asemenea posibilă, dar este mult mai puțin obișnuită. Cum va fi corect? Este important să înțelegem că standardul comportamentului masculin pentru un băiat este tatăl sau figura care îl înlocuiește.
El va încerca să-și imite comportamentul, obiceiurile, hobby-urile. Dacă tatăl deschide ușa pentru mamă, îi dă o mână, atunci probabilitatea ca fiul să facă același lucru este destul de mare, cu condiția ca tatăl să rămână autoritatea pentru copil. Fata află de asemenea despre cum ar trebui să fie tratată de băieți, iar mai târziu de bărbați, din comportamentul propriului tată.
Este la fel cu comportamentul feminin. Fata copiază mama, iar băiatul învață cum trebuie să se comporte o femeie. Dar dacă în familie tatăl îi bate pe mamă și pe copii, atunci fiul, cel mai probabil, va recurge și la violență, iar femeia, care a crescut din fiica ei, va lua instalarea pentru a îndura bătăile. Este important să le prezentăm copiilor valorile comune tuturor oamenilor, interdicțiile, normele de comportament și relațiile dintre oameni, care stau la baza vieții în orice societate: respectul pentru sine și pentru ceilalți, capacitatea de a face o alegere și de a fi responsabil pentru aceasta.
Aceste valori în viață nu sunt specifice genului. Oricare ar fi intențiile și convingerile noastre despre egalitatea de gen, tratăm un băiat și o fată diferit, simțind intuitiv că psihicul lor este diferit. Treptat, copilul învață să înțeleagă și apoi să prezică reacția părinților și se străduiește să corespundă cât mai pe deplin ideilor lor despre cum să acționeze într-o situație dată.
Și totuși, ar fi o greșeală să ne reducem identitatea de gen la părinți. Trebuie să recunoaștem că comportamentul caracteristic unui sex sau altul are o bază biologică, deși factorii sociali îl pot afecta semnificativ. Acesta nu este un motiv pentru a subestima importanța părinților.
Natura pune bazele pe care, evident, nu le putem schimba. Dar suntem capabili să construim o relație cu un copil în așa fel încât cei care se întâlnesc cu copiii noștri mari să ne spună că sunt reali!
