Umanitatea se mișcă constant pe drumul progresului. Ne-am așezat pe tot pământul, am construit o grămadă de mașini ingenioase, am vizitat luna, ne-am scufundat pe fundul oceanului și am stabilit Premiul Nobel pentru realizări în știință și literatură. Cu toate acestea, chiar acum, unii oameni de știință cred cu seriozitate că copiii de astăzi sunt cu mult în urmă în curs de dezvoltare față de semenii lor acum 25-30 de ani. Dacă da, cine este de vină și ce să facă? Și trebuie să faci ceva deloc?
SCURT DESPRE PRINCIPAL
Creierul nostru este un organ foarte flexibil și se poate adapta oricărei circumstanțe. Probabil, fiecare își poate aminti momentele din viața sa când în situații dificile a găsit rapid soluțiile potrivite. Și invers - merită să vă relaxați în fața televizorului sau a calculatorului și se pare că creierul nostru încetează aproape activitatea conștientă, absorbind fără minte imaginile propuse, în esență aceleași știri sau răspunsuri gata la întrebări simple. Știința confirmă același lucru. În anii ’40, psihologul, filozoful și fiziologul canadian Donald Hub a eliberat mai mulți șoareci de laborator la el acasă, oferindu-le o libertate completă. Câteva săptămâni mai târziu, i-a readus în laborator și i-a pus într-un labirint pentru teste tradiționale. Si ce? Șobolanii care mergeau „în sălbăticie” s-au dovedit a fi mult mai deștepți decât tovarășii lor, care nu-și părăseau cuștile,și a rezolvat problemele mai inventiv și mai rapid. Inutil să spun, de atunci au fost efectuate nenumărate experimente similare? Și toate acestea au confirmat din nou același adevăr: cu cât mediul extern în care se află animalul este mai divers, cu atât este mai inteligent și mai inteligent. Aceasta se reflectă nu numai în comportament, ci și la nivel fiziologic. S-a dovedit că la astfel de animale mărimea creierului și a cortexului său crește, sinapsele neuronilor sunt consolidate, apar noi procese detritale, responsabile de comunicarea cu alți neuroni. Chiar a apărut un termen științific care ilustrează un efect similar asupra creierului mediului - „îmbogățirea mediului”.cu cât este mai divers mediul extern în care se află animalul, cu atât este mai inteligent și mai inteligent. Aceasta se reflectă nu numai în comportament, ci și la nivel fiziologic. S-a dovedit că la astfel de animale mărimea creierului și a cortexului său crește, sinapsele neuronilor sunt consolidate, apar noi procese detritale, responsabile de comunicarea cu alți neuroni. Chiar a apărut un termen științific care ilustrează un efect similar asupra creierului mediului - „îmbogățirea mediului”.cu cât este mai divers mediul extern în care se află animalul, cu atât este mai inteligent și mai inteligent. Aceasta se reflectă nu numai în comportament, ci și la nivel fiziologic. S-a dovedit că la astfel de animale mărimea creierului și a cortexului său crește, sinapsele neuronilor sunt întărite, apar noi procese detritale, responsabile de comunicarea cu alți neuroni. Chiar a apărut un termen științific care ilustrează un efect similar asupra creierului mediului - „îmbogățirea mediului”.ceea ce ilustrează un efect similar asupra creierului mediului - „îmbogățirea mediului”.ceea ce ilustrează un efect similar asupra creierului mediului - „îmbogățirea mediului”.
GADGET INSTEAD OF BRAINS
Să ne amintim de copilăria noastră. Am jucat jocuri în aer liber pline de vânătăi și răni. Am urcat în copaci, acoperișuri și subsoluri. În pericol și risc, neînsoțiți de adulți, au explorat zona înconjurătoare a unui oraș sau sat, adesea mutându-se foarte departe de casă. Nu ne-a fost teamă să mergem noi în pădure pentru ciuperci, să înotăm pe râuri și lacuri, să traversăm orașul cu transportul public sau pe jos. Am avut zeci de prieteni și tovarăși cu care am vorbit față în față. Am căutat răspunsuri la întrebări din cărți, pentru care ne-am înscris la biblioteci și nu am avut timp liber pentru lectură.
Și copiii noștri joacă jocuri video fără să privească de pe ecrane, se împrietenesc cu aceiași oameni ca ei, de la distanță prin internet, motoarele de căutare le oferă răspunsuri gata la orice întrebare. Nu toți copiii, desigur. Dar majoritatea sunt. Oamenii de știință prezic că anul viitor 70% din populația Rusiei va avea smartphone-uri (80% în SUA, Germania și Japonia, 84% în Coreea de Sud). Și nu există nicio îndoială că copiii și adolescenții vor deveni principalii proprietari. În primul rând, pentru că stăpânesc gadgeturi noi și tehnologii digitale mai repede decât adulții. Și în al doilea rând, adulții înșiși preferă adesea să-și lipească copilul cu o nouă „jucărie” electronică, urmând vechea proverbă: „Orice copil se amuză cu el, atât timp cât nu plânge”. Și copilul începe să se amuze cu puterea și principalul. Rezultat: întârzierea dezvoltării, atrofierea abilităților de gândire independentă, pierderea memoriei, tulburări de atenție,nivel scăzut de autocontrol. Din nou, nu toate. Dar, așa cum arată studiile, foarte mulți copii ai erei digitale și numărul acestora crește în fiecare an. În același timp, modificările fizice ale creierului lor seamănă cu cele care apar în stadiile incipiente ale demenței senile sau chiar după leziuni cerebrale traumatice.
Video promotional:
ESTE TOT ÎNTĂLAT?
Să ne amintim. „Copiii au încetat să se supună părinților. Aparent, sfârșitul lumii nu este departe”. Aceasta este o inscripție pe peretele unui vechi templu egiptean, datat din secolul al XV-lea î. Hr. Și iată ce a scris Socrate o mie de ani mai târziu: „Tinerii de astăzi sunt obișnuiți cu luxul. Se distinge prin maniere rele, disprețuiește autoritățile, nu îi respectă pe bătrâni. Copiii se ceartă cu părinții lor, lăudează cu lăcomie profesorii și hărțuiesc profesorii. Nu vi se pare că gemete despre tinerețe astăzi? Da, nu se dezlipesc de smartphone-uri și tablete, stau de-a lungul internetului zile întregi și, ni se pare, citesc puțin. Cu toate acestea, aceleași preocupări au fost exprimate și de adulții și părinții țărilor dezvoltate în ceea ce privește copiii în timpul extinderii rapide a televiziunii. Se credea că un copil care petrece mai mult de două ore pe zi la ecranul albastru riscă. Viziune strălucităîntârzierea dezvoltării mintale, deficiența de atenție, lipsa abilităților de gândire analitică, incapacitatea și dorința de a citi - acesta este un set incomplet de pericole care îi așteaptă pe cei care, încă din copilărie, nu își pot imagina viața fără o „cutie zombie”. Si ce? Decenii au trecut, iar copiii care se presupune că au crescut „la televizor” au devenit ingineri de succes, profesori, muncitori cu înaltă calificare, oameni de afaceri, scriitori și medici. Nimic mai rău decât predecesorii lor, care au văzut prima dată emisiunea TV ca adulți. Acum avem internet omniprezent, smartphone-tablete continue și toate aceleași pericole. Dar nu le exagerăm, întrucât am exagerat o dată influența negativă a televiziunii?care din copilărie nu-și pot imagina viața fără o „cutie zombie”. Si ce? Decenii au trecut, iar copiii care se presupune că au crescut „la televizor” au devenit ingineri de succes, profesori, muncitori cu înaltă calificare, oameni de afaceri, scriitori și medici. Nimic mai rău decât predecesorii lor, care au văzut prima dată emisiunea TV ca adulți. Acum avem internet omniprezent, smartphone-tablete continue și toate aceleași pericole. Dar nu le exagerăm, întrucât am exagerat o dată influența negativă a televiziunii?care din copilărie nu-și pot imagina viața fără o „cutie zombie”. Si ce? Decenii au trecut, iar copiii care se presupune că au crescut „la televizor” au devenit ingineri de succes, profesori, muncitori cu înaltă calificare, oameni de afaceri, scriitori și medici. Nimic mai rău decât predecesorii lor, care au văzut prima dată emisiunea TV ca adulți. Acum avem internet omniprezent, smartphone-tablete continue și toate aceleași pericole. Dar nu le exagerăm, întrucât am exagerat o dată influența negativă a televiziunii?Acum avem internet omniprezent, smartphone-tablete continue și toate aceleași pericole. Dar nu le exagerăm, întrucât am exagerat o dată influența negativă a televiziunii?Acum avem internet omniprezent, smartphone-tablete continue și toate aceleași pericole. Dar nu le exagerăm, întrucât am exagerat o dată influența negativă a televiziunii?
Pierde MĂSURĂ ȘI VOI PĂDĂ LUMEA
Si invers. Și, de asemenea, fiecare fenomen are două laturi și „totul îmi este permis, dar nimic nu mă deține” (Apostolul Pavel). Este posibil să cităm astfel de exemple de înțelepciune umană pentru o lungă perioadă de timp, a căror esență nu s-a schimbat timp de milenii: atâta timp cât umanitatea se dezvoltă, aceasta va înfrunta întotdeauna multe lucruri periculoase, ceea ce în sine aduce și la viață. Așa a fost, este și, sperăm, va fi. Invenția prafului de pușcă și a dinamitei. Energie nucleara. Televiziunea. Inginerie genetică. Computerizarea universală și internetul. Și acesta este doar începutul. În fața noastră este apariția inteligenței artificiale, stăpânirea fuziunii termonucleare, antigravitatea, transportul zero … Întrebarea nu este dacă toate acestea sunt periculoase (desigur, periculoase!). Și în modul de a reduce pericolul din noile descoperiri și tehnologii la minimum, iar beneficiul la maxim.
Și cred că răspunsul la această întrebare se află în subpoziția de mai sus. Cunoașterea limitelor. Numai aceasta este capabilă să conducă o persoană între Scylla de permisivitate și Charybdis de auto-reținere completă. Cei mai înțelepți au înțeles de mult timp acest lucru și nu cumpără smartphone-uri și tablete pentru copiii lor până la o anumită vârstă. Și atunci își restricționează sever utilizarea. Asta a făcut Steve Jobs, fondatorul imperiului computerului Apple, cu copiii săi. Creatorul serviciilor Blogger și Twitter, Evan Williams, face același lucru, cei doi fii ai săi au voie să-și folosească smartphone-urile și tabletele nu mai mult de o oră pe zi. Și este drept. O mașină și un avion sunt concepute pentru a ne livra oriunde în lume cât mai curând posibil și cu cel mai mare confort. Dar nimeni în mintea lor dreaptă nu pune un copil în spatele volanului sau al volanului.
În concluzie, prezentăm un extras din scrisoarea celebrului scriitor intelectual Umberto Eco către nepotul său. „… Creierul tău poate să dureze până la 90 de ani, iar la nouăzeci de ani, dacă îl vei exercita, îți vei aminti mai mult decât îți amintești acum. Va veni ziua și veți îmbătrâni, dar veți simți că ați trăit o mie de vieți, de parcă ați participat la bătălia de la Waterloo, a participat la uciderea lui Iulius Cezar, a vizitat locul unde Berthold Schwartz, amestecând diverse substanțe într-un mortar, în încercarea de a obține aur, a inventat accidental praful de pușcă și a zburat în aer (și așa are nevoie de el!). Iar ceilalți prieteni, care nu încearcă să-și îmbogățească memoria, vor trăi o singură viață proprie, monotonă și lipsită de mari emoții."
Și asta, poate, spune totul.
Akim Bukhtatov
