La sfârșitul lunii martie, editura „Alpina Non-Fiction” a publicat o carte a chirurgului american Leonard Schlein, care examinează geniul marelui artist din punct de vedere al realizărilor medicinei moderne. Schlein examinează realizările lui Leonardo în artă și știință prin prisma studierii emisferelor drepte și stângi ale creierului, iar medicul vede unicitatea lui Leonardo în integrarea lor uimitoare. Dar creierul lui Da Vinci nu este un scop în sine pentru Schlein, ci o ocazie de a vorbi despre trăsăturile inteligenței și evoluția speciei umane. „Lenta.ru” publică un extras din carte.
Creativitatea excepțională provine din capacitatea sa de a gândi în afara cutiei. În virtutea preferințelor sale sexuale, într-un anumit sens, Leonardo s-a găsit undeva între bărbați și femei. Stângacizia sa, ambidexteritatea și scrierea asemănătoare cu oglinda indică faptul că Leonardo nu a avut o dominare pronunțată a uneia dintre emisfere. Angajamentul său față de vegetarianism într-o perioadă în care aproape toată lumea a mâncat carne vorbește despre volume despre integritatea viziunii sale despre lume. Dezvoltarea egală a emisferelor drept și stânga a asigurat realizările lui Leonardo în știință și artă, de neegalat de oricine în toată istoria. Unicitatea structurii creierului său i-a dat capacitatea de a percepe lumea de la o înălțime a altei dimensiuni. Pentru a înțelege magia inexplicabilă a lucrărilor sale științifice și artistice, trebuie să faceți un pas înapoi și să întrebați:Abilitățile mentale ale lui Leonardo diferă doar în grad sau forma lui de conștiință era diferită calitativ?
Presupunerea mea este că multe dintre reușitele (și eșecurile) lui Leonardo se datorează capacității sale de a atinge o stare de conștiință superioară. Ce persoană la întoarcerea secolelor XIV-XV s-ar putea ridica la un nivel calitativ nou de percepție a spațiului (viziunea la distanță) și a timpului (precizia predicțiilor)?
Râul Tigris, care curge prin Asia Mică, transportă apă din trei lacuri situate la înălțimi diferite. Nilul provine, de asemenea, din trei lacuri muntoase înalte din Etiopia și curge spre nord spre mare, în largul coastei Egiptului, făcând o cale de aproximativ 7000 km, iar cea mai scurtă linie dreaptă care leagă sursa și gura este de 5000 km. În caiete, Leonardo scria:
În Golful Mediteranei, unde cea mai mare parte a apei din Africa, Asia și Europa curgea în mare, apele care curgeau spre el ajungeau pe versanții munților care îl înconjurau și îi creau un obstacol, vârfurile Apeninilor stăteau în această mare sub forma unor insule înconjurate de apă sărată; iar Africa interioară din Munții Atlas nu a îndreptat încă cerul marilor sale câmpii. Și peste câmpiile Italiei, unde păsările zboară acum în turme, pești prăvăliți în turme mari.
Acest lucru este uimitor. Europenii nu au explorat sursa Nilului, despre care nu se știa nimic, până când John Speke a descoperit-o în 1858. Dar au fost descrise de Leonardo cu o precizie destul de mare cu 350 de ani mai devreme. Nu putea să învețe asta de la călători.
Sunt conștient că mai jos îți ofer fabricări învecinate cu fantezia și capabile să provoace scepticism și râs. Dar nu avem explicații pentru fapte importante care nu se încadrează în percepția obișnuită a realității. Unele dintre ele sunt enumerate mai jos.
Rupert Sheldrake, o biologie educată la Oxford, a efectuat experimente pentru a studia abilitățile psihice la oameni și animale. În cartea sa, The Sense of Being Stared At, el descrie cercetările sale arătând că majoritatea oamenilor au un anumit grad de abilitate psihică. De exemplu, într-un experiment simplu, una din patru persoane a fost rugată să sune alta la un moment dat. Nici unul dintre cei patru nu știa exact cine ar trebui să sune, până în momentul de față, până când a deschis plicul acasă.
Video promotional:
Când telefonul a început să sune, subiectul care a primit apelul a trebuit să ghicească cine suna. Șansele de a ghici au fost una din patru sau 25%. Cu toate acestea, sa dovedit că persoana a ghicit corect în mai mult de 60% din cazuri. Acesta a fost un exces vizibil al nivelului aleatoriu. Precizia rezultatului a fost puternic influențată de relația dintre oameni. Cea mai apropiată legătură a fost între mame și fiice. În acest caz, distanța nu a contat în niciun fel. Unele dintre apeluri au fost efectuate din locații foarte îndepărtate, cum ar fi apelurile din Noua Zeelandă la Berlin. De fapt, experimentul a confirmat faptul că unii oameni sunt înzestrați cu abilități psihice care le permit să ignore spațiul.
Percepția spațiului, diferită de cea obișnuită, este caracteristică reprezentanților unui alt grup special. Ce se poate spune despre abilitățile mentale ale șahistilor strălucitori care au jucat o sesiune de la ochiul simultan și au câștigat toate sau majoritatea jocurilor? Harry Pillsbury, jucător de șah în vârstă de douăzeci și opt de ani, a jucat cu ochii închiși împotriva a 20 de adversari din Philadelphia în 1900 și a câștigat aproape toate jocurile. A vizitat Statele Unite, acoperind 60.000 de km și și-a demonstrat abilitatea cu ochii mari în același timp, lăsând oamenii uimiți de capacitatea sa uimitoare.
Maeștrii de șah cu ochii închiși au continuat să încurce publicul de-a lungul anilor. În 1925, la São Paulo, Richard Reti a jucat un joc simultan cu ochii închiși cu 29 de adversari. După absolvire, s-a dus acasă, uitându-și valiza. Când cineva i-a amintit de asta, Reti a exclamat: „Mulțumesc foarte mult! Am o amintire groaznică …"
Foto: Factorul de hamster / Flickr
Neurologii moderni nu pot explica ceea ce procesele mentale oferă șoferilor șah posibilitatea de a juca orbi. Când stăpânii unui astfel de joc au fost întrebați cum reușesc să urmeze mai multe planșe simultan, majoritatea celor care ar putea să-l exprime cu cuvinte au răspuns că văd toate tablele în mintea lor. Cu alte cuvinte, le-au perceput ca un întreg. Dacă tu sau cu mine decidem să demonstrăm o astfel de aerobatică, cel mai probabil vom încerca să memorizăm secvențial poziția pieselor pe toate plăcile. Cu toate acestea, deja la primele mișcări, această strategie nu va reuși și nu vom putea câștiga sau desena un singur joc. Ne va fi extrem de dificil să ținem cont pur și simplu de pozițiile pieselor de pe fiecare tablă.
Oameni precum Pillsbury și alți jucători de șah nevăzuți sunt capabili să își imagineze spațiul și timpul altfel decât toți ceilalți. Și aceasta nu este o chestiune de pricepere, ci ceva mai mult. Pentru toți cei care vedem lumea în trei dimensiuni spațiale și observăm fluxul liniar al timpului, rămâne de neînțeles modul în care acești jucători de șah ating această abilitate.
Autismul este o boală mentală congenitală în care există „orbire mentală” de la o vârstă fragedă, ceea ce înseamnă că nu se poate empatiza cu ceilalți. Omul și alte mamifere superioare, cum ar fi cimpanzeul comun și bonobos, au capacitatea de a construi o teorie a minții. Ne putem imagina pe noi înșine în locul altei persoane și să înțelegem ce gândește sau simte. Acest lucru permite oamenilor și altor animale superioare să empatizeze și să empatizeze cu celelalte.
Unele persoane cu simptome grave de autism nu sunt în măsură să facă acest lucru. De regulă, sunt mult mai confortabili cu obiectele decât cu oamenii (…) În cazuri rare, există persoane cu abilități mentale deosebite printre autori. Neurologii perplexi, derutați de cum pot fi explicate talentele lor uimitoare, numesc astfel de oameni savurați. Psihiatrul Darold Treffert a colectat toate cazurile cunoscute de acest fel în cartea sa Oameni extraordinari. El le-a împărțit în patru tipuri: oameni care fac calcule complexe cu ușurință; eidetice caracterizate prin memorie fotografică fenomenală; cei care au o memorie muzicală extraordinară și cei cu abilități artistice pe care nu le-ar putea stăpâni în modul obișnuit.
Calculatorii umani sunt capabili să spună exact în câteva secunde, de exemplu, ce zi a săptămânii va fi 10 mai 3067. Eidetics poate, doar o singură dată să arunce o privire pe o pagină de text tipărită, să o păstreze în memorie pentru o perioadă nedeterminată. Oamenii cu un cadou muzical special se pot așeza și reda orice fragment din melodia pe care au auzit-o o singură dată, apoi alta, și așa mai departe ad infinitum. Kim Peak, care a servit ca prototip al savantului autist interpretat de Dustin Hoffman în filmul Rain Man, putea cita în mod inconfundabil orice carte pe care a citit-o vreodată și a interpretat o piesă de muzică auzită cândva fără note. Este deosebit de interesant faptul că emisferele drepte și stângi ale lui Kim Peak nu au fost conectate: nu avea corpus callosum.
Shot din filmul „Rain Man”
Ultima și cea mai misterioasă formă de savantism este abilitatea rară a unor oameni de a picta cu o asemenea precizie artistică pe care numai artiștii experimentați o pot atinge după ani de studiu. În a doua jumătate a secolului XX, psihologul Lorna Selfe a studiat o fată pe nume Nadya. Talentul extraordinar al Nadiei a început să se manifeste la vârsta de trei ani și jumătate, iar la cinci creează capodopere artistice comparabile cu desenele Leonardo matur. Cel mai interesant este că a fost mută de la naștere. Abilitățile ei de limbaj erau atât de nedezvoltate încât nu putea decât să rostească țipete. Nadia a fost învățată limba și, treptat, pe măsură ce discursul ei se îmbunătățea, abilitățile ei artistice s-au deteriorat. Când avea nouă ani, își pierduse toate abilitățile speciale pe care le descoperise la o vârstă fragedă.
În timpul înălțimii sale artistice, Nadya nu a știut să vorbească clar, a privit puțin în ochi și, în general, a arătat pasivitate și indiferență. Era incomodă și avea nevoie de ajutor chiar și cu cele mai simple activități, cum ar fi îmbrăcarea și legarea pantofilor. Cu toate acestea, când i s-a dat un pix și hârtie, toată ineptitudinea ei părea să dispară. Cu stângaci, putea să atragă un călăreț care călărește un cal galopant, cu o vedere de trei sferturi, cu o perspectivă corectă. Nu există nicio explicație științifică despre cum ar fi putut dobândi o astfel de abilitate. Stăpânirea abilităților artistice durează o perioadă semnificativă de timp.
Psihologul Jean Piaget a detaliat modul în care copiii își dezvoltă percepția asupra artelor vizuale. Primele figuri pe care copiii le desenează sunt foarte schematice, mai târziu au tot mai multe detalii precum, de exemplu, brațele și picioarele. Doar pe măsură ce copiii cresc, stăpânesc cu încredere forme de desen din ce în ce mai complexe. Un copil de cinci ani nici nu știe să deseneze gâtul încă.
Artiștii experimentați petrec ani întregi învățând să înfățișeze o persoană cu detaliile și perspectiva anatomică corespunzătoare. Deci, cum ar putea o fetiță de cinci ani, în special una cu dizabilități mintale, să atragă un astfel de cal? Ar putea să folosească inconștientul colectiv existent în continuum spațiu-timp ca sursă de cunoaștere? Nadia este un mare secret. Treffert sugerează că ar putea realiza o formă specială de conștiință spațiu-timp, care nu este disponibilă pentru alții.
Exemple de conștiință spațiu-timp și nonlocalitate cuantică precum aceste perturbă relațiile cauzale normale și transcend spațiul și timpul familiar, motiv pentru care emisfera noastră stângă - și comunitatea științifică - consideră astfel de abilități ca anomalii. Nimeni nu le poate explica. Față de aceste fenomene paranormale, cu observații OZN sau cu giulgiul din Torino, majoritatea oamenilor de știință se asigură că aceste fenomene nu există. Se simt mai confortabil lucrând în limitele științei și preferă să-și îndrepte atenția către ceea ce se poate dovedi. Cu toate acestea, există multe alte exemple de abilități în cultura noastră care nu respectă regulile așa-numitei noastre raționale. Mai devreme sau mai târziu va trebui să le acceptăm.
Gândindu-ne la creierul lui Leonardo, trebuie să ne punem întrebarea: Ce se întâmplă dacă trăsăturile sale reflectă un salt către viitorul umanității? Ne îndreptăm ca specie către înțelegerea spațiului și nonlocalității? Trebuie să luăm în considerare și alte întrebări: de ce avem un creier atât de dezvoltat, care a crescut mai repede decât alte animale? De ce este împărțit? De ce suntem singurele mamifere care au o poziție verticală? De ce suntem singurii primari care și-au pierdut haina?
De ce există stângaci?
De ce suntem capabili să ne omorăm reciproc?
Poate că răspunsurile la aceste întrebări vor arăta că unicitatea lui Leonardo este doar o verigă în marea tragedie a evoluției în curs a speciei noastre.
