Ceea ce a fost spus și arătat de diverși cercetători pe bloguri, în videoclipurile de pe canalele de youtube cu fapte în cel puțin ultimii 10 ani, face chiar și un sceptic osept să se gândească. Dar scepticii nu scad. Toate acestea se datorează faptului că: dacă o persoană nu este cufundată într-un subiect, nu ține mai mult de 5-7 fapte în capul său și nu construiește o imagine (model) pe baza lor. Așa funcționează creierul uman.
Această deficiență a aparatului mental analitic aparține așa-numitului subiect al distorsiunilor cognitive ale percepției realității. A fost suficient de studiat și este utilizat în tehnologii politice (alegeri) și în vânzarea de bunuri și servicii. Prin urmare, disputele și discuțiile vor continua pe acest subiect pentru totdeauna.
Cealaltă parte a întrebării: sistemul științific. În ea, fiecare lucrare ar trebui să se refere nu numai la faptele obținute și analiza lor, ci și la opiniile autorităților. Nu veți putea să vă apărați doctoratul sau teza de master până când mai mulți oameni de renume (cu diplome științifice) își vor scrie CV-ul pentru activitatea dvs. Se numește o evaluare a experților.
Dacă mergeți împotriva sistemului și începeți să publicați „sediția” în reviste sau pe Internet, traversând lucrările autoritare anterioare, sistemul vă poate da afară. Acest lucru s-a întâmplat de mai multe ori în comunitatea științifică străină în rândul arheologilor.
Îmi propun să citesc modul în care reacționează academicienii la informații pe care nu le înțeleg:
Acesta este într-o postare despre granitul lichid din templul egiptean al lui Hathor:
Video promotional:
Reacție la fotografii de acest fel. Există zeci de astfel de comentarii. Există un fapt evident de neînțeles pentru știință. Nimeni nu se va ocupa de el. Este mai ușor să atribuiți stigmatului „delir”. În caz contrar, de ce să vă concentrați asupra problemei dvs. dacă recunoașteți întrebarea? Faptele inconveniente din mediul istoric științific trebuie ascunse. Senzațiile nu sunt necesare, revizuirea tuturor va adăuga mai multă muncă. Și reprezentanții istoriei oficiale, geologie, biologie își vor apăra adevărul în timp ce se află în sistem. Acestea vă vor trimite să citiți manualele și să vă jucați autoritățile.
Gândire inteligentă pe acest subiect.
Dar știu de mai multe cazuri când un specialist se retrage și începe să scrie și să gândească într-un mod complet diferit. Un adevărat cercetător se trezește în el, pe care latura întunecată a unui specialist s-a ascuns-o în toți acești ani undeva adânc în colțurile conștiinței.
Răspundeți la întrebare: după ce ați citit textul științei, aceste resurse și alte resurse similare (bloguri, canale) pot fi numite parte a procesului științific? Ele oferă concluzii diferite despre istorie, geologie etc., dar se bazează și pe anumite fapte, fenomene și un set de concluzii din alte surse de informații.
Dacă aceste noi concluzii nu se încadrează în paradigma modernă, de ce nu sunt științifice în opinia părții oficiale? pentru că Oamenii alternative nu suntem autorități, nu avem studii științifice? Atitudine părtinitoare. Ah, nu avem o abordare științifică. Se dovedește că trebuie să începeți să aranjați aceste informații, conform așteptărilor. Dar atunci majoritatea cititorilor și telespectatorilor obișnuiți nu vor fi interesați de astfel de subiecte. Pot părea foarte greu de înțeles. Atunci de ce toate acestea sunt necesare, de ce să studiem istoria? Așa că 5-10 persoane din oamenii de știință din camere înghesuite citesc, discută în camera de fumat și uită?
Această întrebare este multifacetată și iată următoarea parte a întrebării:
Raspunsul meu. Înțelegerea mea despre întrebare este aceasta: dacă li se spune sclavilor că, de exemplu, odată au fost zei (sau descendenți ai zeilor), atunci aceasta își schimbă nivelul de stimă de sine și îi identifică ca personalități înalte (sau personalități cu potențial ridicat). Oamenii vor deveni necontrolabili. Multe semnificații se pierd și apar altele. Economia mondială se prăbușește (cu siguranță capitalismul). Sistemul de consum se schimbă la un sistem de expediență etc. etc.
Gref a vorbit despre acest lucru într-unul din discursurile sale. Povestea reală este diferită, iar la dezvăluire, multe forțe vor trebui să reconsidere dreptul de proprietate asupra teritoriilor. Dă ceva înapoi. Pierde drepturile și proprietatea. Dacă Tartarul, Scythia (sau cum a fost numit teritoriul) a fost un imperiu (în sens modern), atunci descendenții acestei țări apar pe scena mondială. Și dacă alte forțe au luptat cu ea timp de mai multe secole, războiul va continua. Însă, deocamdată, câștigătorii păstrează aceste informații în uitare.
Luați-vă 4 minute din timp și asigurați-vă că vizionați acest videoclip. Este esența relației elitei cu oamenii.
Nu mă refer la ascunderea cataclismelor globale în timpul istoric, care au rescris cursul istoriei. Unele regiuni au fost aruncate înapoi în epoca de piatră, în timp ce altele au fost complet curățate. Acest lucru nu este în istoria oficială. Dar a fost. Pentru mulți, acesta este deja un fapt care necesită studierea și sistematizarea informațiilor.
Ascunderea poveștii reale, sau a nu dori să exploreze fapte incomode pe drumul de a descifra trecutul, face parte dintr-un proces mai amplu. Sarcina sa principală este menținerea umanității într-o stare de efectiv.
Un alt element de reținere: a îndepărta timpul de la oameni, a face imposibilă oprirea și gândirea. Toată lumea ar trebui să muncească 8-12 ore. Pentru a-ți îndeplini visele sau doar pentru a-ți hrăni familia. Nu conteaza. Dar nu ar trebui să existe timp să ne gândim cine suntem și de unde suntem. Nici măcar nu ar apărea o asemenea întrebare. De aceea, am făcut odată o scurtă descriere pentru blogul meu în LJ: amintiți-vă de trecut, pentru a cunoaște viitorul …
În general, am o părere că există unii maeștri invizibili pe Pământ. Să fie: clanuri conducătoare. Și și-au transferat puterea timp de sute, dacă nu chiar mii de ani. Francmasonii sunt așa, jucăriile, un nivel în piramida lor de putere. Prinți, regi, președinți, oameni de afaceri sunt, de asemenea, jucării în mâinile lor în diferite momente. Și tot ce se întâmplă în politică este o performanță, un joc. Joc controlat. Nu 100%, dar vectorul este cunoscut. Se plictisesc, așa că se joacă. Gândirea lor nu este progresivă, ci distructivă, defectuoasă: control total și restricționarea majorității populației. Resursele nu sunt cauciuc în cadrul sistemului modern de pe planetă.
Cunoașterea istoriei reale și a tot ceea ce s-a întâmplat în trecut este o amenințare pentru a fi recunoscut. Atunci când o persoană se identifică, așa cum am scris mai sus, va deveni extrem de dificil să-l gestionezi. Cunoașterea reală a istoriei este unul dintre elementele autoidentificării.
Da, dacă îți pornești creierul, atunci vei avea șansa să urci puțin mai sus și să obții ceva libertate. Dar veți avea timp să faceți altceva decât să obțineți „pâine și circuri”, așa cum au spus în Roma antică?
Și cel mai rău este că populația însăși nu are nevoie de tot acest studiu al istoriei. Cea mai mare parte a populației lumii are nevoie doar de pâine și circuri. Și de atunci, puțin s-a schimbat. Imaginează-ți cât de dificil este pentru cei care depun eforturi peste acest nivel! Cine se gândește la nivelul ideilor.
Expresie bună.
Despre construcție sau sistem de pe planetă. Privesc dezvoltarea oamenilor și a sistemelor sociale după cum urmează. Google despre Coco gorila. Ea s-a născut într-o grădină zoologică, a fost instruită de oameni în limbajul semnelor, știa 2.000 de cuvinte în engleză (nu cu voce, desigur), iar IQ-ul ei era ca persoana obișnuită.
Deci, dacă s-ar fi născut în junglă, ar fi ea așa? Răspunsul este evident. La fel și cu o persoană - cultivă în el inteligența, conștiința, moralitatea și valorile culturale. Dă-i cunoștințe reale. Și va deveni un om cu majusculă! Dar el trebuie ghidat, el însuși se va pierde. În sistemul de învățământ, cunoașterea este bruscă, nu există cunoștințe sistemice și nu oferă o imagine clară. Pentru a finaliza puzzle-ul, trebuie să activați modul de autoeducare. Dar pentru cei care înșiși văd unde să meargă, ai nevoie de o resursă de timp pentru această autoeducare, motivație internă și dorință de dezvoltare.
Să se dezvolte nu numai material - în primul rând pentru a dezvolta conștiința, o viziune progresivă corectă asupra lumii. Și să nu alunge „momentele” și plăcerile momentane. Cred că conștiința este ceea ce o persoană ia cu el din această lume. Și dacă se atinge un anumit nivel, va exista o „tranziție la o altă clasă”. Iată un subiect cu concluzii la scară largă: au început cu ascunderea istoriei, dar au ajuns la subtil …
Citiți continuarea aici.
Autor: sibved
