În filmul clasic de ficțiune acum „The Matrix”, protagonistul Neo este un maestru profesionist al tuturor artelor marțiale în câteva secunde după ce toate aceste abilități sunt „încărcate” direct în creierul său.
Oamenii de știință și viitorii au exprimat idei similare despre învățarea instantanee timp de zeci de ani, dar chiar și la momentul apariției pe ecranele piesei „The Matrix” au rămas în continuare fantastici. Dar astăzi, după ce au trecut aproape 20 de ani, oamenii de știință cred că încărcarea cunoștințelor în sistemul nervos este destul de reală.
Cercetătorii de la HRL Laboratories, California, spun că au găsit o modalitate de a îmbunătăți abilitățile de învățare ale oamenilor, deși la o scară mult mai mică până acum decât în blockbusterul de la Hollywood. Lucrările în această direcție se desfășoară încă de la începutul anilor 2000, timp în care neuroștiștii de la Laboratoarele HRL au încercat să țintească și să personalizeze stimularea creierului în cel mai eficient mod.
Cercetătorii de la laboratoarele HRL susțin că au dezvoltat un simulator care este capabil să transmită informații direct creierului uman și să predea noi abilități într-o perioadă foarte scurtă de timp. În timp ce laboratorul din California este destul de departe de Hollywood, HRL Laboratories a făcut deja primii și cei mai importanți pași în direcția corectă: a dezvoltat o metodă de transmitere a informațiilor către creier și software-ul avansat necesar pentru aceasta. Treptat, devenind mai complex și îmbunătățind această bază, învățarea în stilul „Matrice” va deveni o realitate în câteva decenii.
Dr. Matthew Phillips, șeful studiului, explică principiul însuși, subliniind mai întâi că tehnica are de fapt aproximativ 4.000 de ani: sursele scrise egiptene antice conțin informații despre utilizarea peștilor generatori de electricitate pentru anestezie sau pentru stimularea anumitor zone ale corpului. Cu toate acestea, în secolul XXI, stimularea apare, desigur, într-un mod complet diferit.
HRL Laboratories a înregistrat și catalogat cu atenție toate semnalele electrice trimise în afara sistemului nervos al unui pilot bine instruit în timpul funcționării simulatorului de zbor. Apoi, aceste semnale înregistrate, trecute printr-un software special, au fost alimentate electrozilor din jurul capetelor oamenilor abia începând să învețe abilități de pilotare. Drept urmare, rata de învățare a crescut cu 33%, iar abilitățile dobândite în acest fel au fost păstrate mai mult decât în grupul de control. Un raport detaliat de studiu a fost publicat în revista Frontiers in Human Neuroscience.
Dr. Matthew Phillips spune că, în această etapă, cursanții într-un mod nou au încă nevoie de un program de învățare convențională - stimularea creierului nu face decât să fie mai ușoară, oferind sinergie a caracteristicilor cognitive și motorii ale sistemului nervos. Cu toate acestea, în viitor, laboratoarele HRL intenționează să se deplaseze la formarea voluntarilor într-o disciplină sau în alta, precum și la învățarea unei anumite limbi.
Video promotional:
Un comentariu
Așa cum se întâmplă întotdeauna în astfel de cazuri, adepții științifici angajați în cercetări avansate spun ziarului adevărul, numai adevărul și numai adevărul. Dar nu întregul adevăr.
Și întregul adevăr este că subiectul încărcării amintirilor a fost fantezizat nu numai în timpul filmărilor din „The Matrix”, ci și în timpul filmărilor unui alt film, mai timpuriu, „Total Recall”. În complotul său, o anumită corporație puternică REKALL a încărcat toate amintirile către oameni în general, schimbându-și complet personalitatea:
Să presupunem că nu numai laboratoarele HRL sunt implicate în subiectul încărcării directe a informațiilor în creier, ci și unele alte organizații cu un buget mare de multe ordine de mărime. Să presupunem, de asemenea, că fac acest lucru nu din 2000, ci din 1934, când producția în masă a televizoarelor a început în Germania și televiziunea a început să funcționeze. Ce succes ar fi putut avea acești oameni în încărcarea „amintirilor”?
Cea mai întunecată și mai înfricoșătoare teorie a conspirației sugerează că succesele dezvoltatorilor secreți de amintiri false au fost totale și acum trăim în Matrix, construită de al treilea Reich și controlată de sistemul Windows Das.
Teoriile mai apropiate de realitate recunosc că, chiar dacă succesul lumii din culise în încărcarea amintirilor false este pur și simplu comparabil cu succesul laboratoarelor HRL - prin faptul că nu aplică electrozi pe cap, ci folosind rețele celulare, lumea din culise poate schimba cumva amintirile din capul oamenilor. Unul dintre efectele evidente ale acestei substituții este așa-numitul efect Mandela.
Așadar, după cum vă puteți imagina, învățarea limbilor străine în vis de la Laboratoarele HRL este, desigur, foarte minunată și bună din toate punctele de vedere, dar noi și cu mine trăim într-o perioadă destul de periculoasă într-o lume care este destul de înspăimântătoare în realitățile sale. Într-o lume în care nu putem afirma cu încredere că ne amintim ce s-a întâmplat doar ieri.
