Agresivitatea Este O Consecință A Anomaliilor în Dezvoltarea Creierului - Vedere Alternativă

Agresivitatea Este O Consecință A Anomaliilor în Dezvoltarea Creierului - Vedere Alternativă
Agresivitatea Este O Consecință A Anomaliilor în Dezvoltarea Creierului - Vedere Alternativă

Video: Agresivitatea Este O Consecință A Anomaliilor în Dezvoltarea Creierului - Vedere Alternativă

Video: Agresivitatea Este O Consecință A Anomaliilor în Dezvoltarea Creierului - Vedere Alternativă
Video: CONȘTIENTUL ȘI PERSONALITATEA. DE LA INEVITABIL MORT LA VEȘNIC VIU 2024, Septembrie
Anonim

Motivul comportamentului agresiv al oamenilor este anomaliile din structura creierului. Medicii britanici sugerează utilizarea scanărilor cerebrale pentru a identifica adolescenții cu risc și să-i învețe să facă față emoțiilor lor cu ajutorul psihiatrilor.

Conform statisticilor, în Marea Britanie, cinci din o sută de adolescenți suferă de tulburări de conduită. Psihiatrii consideră acest lucru ca o stare specială a psihicului, care se manifestă sub formă de comportament agresiv și antisocial și duce la întârzieri de dezvoltare psihică și fizică.

Oamenii de știință de la Școala de Fiziologie de la Universitatea din Southampton (Marea Britanie) susțin că acest comportament poate fi declanșat de modificări în structura creierului.

Un articol publicat săptămâna aceasta în The Journal of Child Psychology and Psychiatry a comparat creierele a douăzeci și doi de adolescenți cu tulburări de comportament și douăzeci de adolescenți cu comportamente normale. Oamenii de știință au observat asta

la copiii incontrolabili, partea creierului care este de obicei asociată cu un sentiment de frică (amigdala) este semnificativ mai mică decât la adolescenții din grupul de control (adică copiii cu un comportament normal).

În același timp, fetele cu tulburări de comportament au mai puțin materie cenușie în partea creierului care este responsabilă pentru apariția emoțiilor și percepția emoțiilor altor persoane, iar băieții greu de controlat au o cantitate crescută de materie cenușie.

Oamenii de știință nu au găsit încă o explicație pentru acest fapt. În orice caz, a devenit evident că structura creierului adolescenților „dificili” diferă de structura creierului adolescenților din grupul de control.

Dr. Andy Kadler de la Unitatea de creier a Consiliului de Cercetări Medicale din Marea Britanie, care a fost, de asemenea, implicat în studiu, comentează acest fenomen al comportamentului antisocial al adolescenților:

Video promotional:

„Modificările creierului pot fi cauzate de tulburări disfuncționale congenitale sau de influența factorilor de mediu asupra etapelor timpurii ale dezvoltării creierului, cum ar fi stresul sever.”

Dr. Michael Craig de la King’s College London Institute of Psychiatry sugerează utilizarea imaginii cerebrale pentru a detecta tulburări de comportament precoce care se manifestă ca antisocialitate, autism (incapacitatea de a comunica cu oamenii), tulburare de hiperactivitate cu deficit de atenție.

Modificările cerebrale care duc la agresiune pot rezulta și din traumatisme fizice. Psihologul Hav Williams de la Centrul de Cercetări Neurofiziologice de la Universitatea Exeter din Anglia confirmă acest lucru în raportul său de 36 de pagini. A prezentat studii voluminoase asupra prizonierilor din Marea Britanie, SUA, Finlanda, Australia și alte țări. De exemplu, în rândul populației din Marea Britanie a persoanelor cu leziuni la nivelul capului, 16,6% și 60% dintre ei au mers pe o cale penală.

În Noua Zeelandă, cifrele sunt și mai revelatoare: din 118 prizonieri intervievați, 86,4% spun că au suferit leziuni la cap, iar 56,7% spun că au suferit astfel de leziuni de mai multe ori.

Autorul raportului se concentrează pe leziunile lobilor frontali ai creierului, care își completează dezvoltarea numai până la vârsta de 20-25 de ani. Aceștia sunt responsabili, printre altele, pentru formarea unui comportament social acceptabil, luarea deciziilor și suprimarea acțiunilor impulsive momentane.

Recomandat: