Noile Cercetări Au Explicat De Ce Uneori Nu Vedem Ce Vedem De Fapt - - Vedere Alternativă

Noile Cercetări Au Explicat De Ce Uneori Nu Vedem Ce Vedem De Fapt - - Vedere Alternativă
Noile Cercetări Au Explicat De Ce Uneori Nu Vedem Ce Vedem De Fapt - - Vedere Alternativă

Video: Noile Cercetări Au Explicat De Ce Uneori Nu Vedem Ce Vedem De Fapt - - Vedere Alternativă

Video: Noile Cercetări Au Explicat De Ce Uneori Nu Vedem Ce Vedem De Fapt - - Vedere Alternativă
Video: CONȘTIENTUL ȘI PERSONALITATEA. DE LA INEVITABIL MORT LA VEȘNIC VIU 2024, Mai
Anonim

Autorii lucrării, publicate în Journal of Vision, au descris fenomenul eșecului procesării vizuale. Se întâmplă dacă din ce în ce mai multe semnale vizuale încep să ajungă la neuronii care procesează imaginile cu o viteză prea mare. Din această cauză, apare o „congestie”, neuronii nu pot face față fluxului, iar unele imagini încep să „cadă” înainte de a ajunge la nivelul conștiinței.

Echipa a găsit dovezi că un blocaj poate apărea la neuroni pe calea care iau semnale de la stimularea vizuală. Această cale neurală începe în cortexul vizual, localizat în partea din spate a creierului și călătorește înainte, procesând rapid semnale vizuale până la cortexul frontal. Această cale oferă apoi „feedback”, trimitând din nou semnale către zonele în care a avut loc procesarea primară. În conformitate cu rezultatele testelor, se datorează feedback-ului o eroare. Această etapă este necesară pentru ca rezultatul procesării creierului imaginii să ajungă la conștiința participanților la experiment, spun oamenii de știință.

„Cercetările anterioare au arătat că oamenii sunt destul de slabi în ceea ce privește urmărirea obiectelor care apar aproape unele de altele în timp, deși creierul uman poate procesa până la 70 de imagini pe secundă. Cercetările noastre arată o limitare specifică a sistemului vizual și explică de ce conștiința noastră nu se poate menține la acest nivel. Când cineva îți spune că nu a văzut ceva ce se întâmpla într-o situație haotică, poate a văzut, dar nu știa că a făcut-o”, explică autorul principal al studiului, neuroștiințistul Maximilian Riesenhuber, profesor de neuroștiință la Georgetown University Medical Center.

Autorii au efectuat o serie de experimente. Subiecților li s-au prezentat 1200 de imagini, împărțite în două grupuri. Grupul țintă al imaginilor a arătat animale, iar distragerea a arătat peisaje. Participanților li s-a prezentat imagini la 12 poze pe secundă și au fost nevoiți să spună câte imagini ilustrează animale și să numească aceste animale. În serie, nu puteau fi deloc, sau ar putea exista un animal sau două.

În a doua parte a experimentelor, au existat două astfel de fluxuri, pe două ecrane simultan. În cadrul procesului, activitatea de undă a creierului a fost înregistrată de la persoane care utilizează EEG. S-a dovedit că un glitch în procesarea vizuală apare dacă partea din spate a creierului este stimulată de o a doua imagine înainte ca bucla de feedback și feedback să fie completă pentru conștientizarea cu succes a primei imagini.

Exemple de imagini vizate și care distrag atenția, precum și activitatea creierului ca răspuns la aceste imagini / Martin, Cox și colab., Journal of Vision
Exemple de imagini vizate și care distrag atenția, precum și activitatea creierului ca răspuns la aceste imagini / Martin, Cox și colab., Journal of Vision

Exemple de imagini vizate și care distrag atenția, precum și activitatea creierului ca răspuns la aceste imagini / Martin, Cox și colab., Journal of Vision.

Cercetătorii remarcă faptul că lucrarea arată limitările existente în procesarea stimulilor vizuali de către creier. Aceste date pot ajuta la proiectarea diverselor programe de instruire, inclusiv în domenii care necesită luarea deciziilor în condiții dificile.

„Pe lângă introducerea unei teorii care explică cauza principală a lipsei de conștientizare, cercetările noastre arată, de asemenea, cum să evităm eșecul semnalului neuronal și să creștem conștientizarea. Când am redus experimental interferența dintre părțile de alimentare și feedback ale celor doi stimuli, am observat o îmbunătățire a caracteristicilor de detectare și clasificare. Aceste rezultate sunt interesante, deoarece ar putea duce la noi metode de accelerare a procesării cognitive și a învățării la om”, explică autorul studiului principal Jacob J. Martin.

Video promotional: