Cu toții am auzit despre greutățile grele ale educației militare din Sparta antică. Dar câți oameni știu cum strămoșii noștri, locuitorii Rusiei, au ridicat eroii și apărătorii statului? Se dovedește - aproape la fel de sever ca spartanii.
În echitate, trebuie menționat că în Rusia toți bărbații erau considerați războinici, această tradiție se desfășoară încă din epoca așa-numitei „democrații militare”. Desigur, au existat cavaleri pregătiți special, care și-au dedicat întreaga viață războiului, dar toți bărbații tineri și adulți, fie că sunt orădeni, fermieri sau vânători, trebuiau să dețină abilități militare.
Trebuie amintit că creșterea în acea perioadă a fost mai rapidă decât acum. Un bărbat la vârsta de 14-16 ani era considerat destul de adult și putea începe o viață independentă, să se căsătorească. Pentru fermier, întreaga comunitate și-a construit o casă, fiul boierului a intrat în serviciul militar, tânărul prinț a primit un oraș în conducere.
În plus, oamenii de atunci erau foarte diferiți de cei de astăzi, iar comparația va fi departe de a fi în favoarea noastră. Aproape toate au fost mai sănătoase din punct de vedere psihic și fizic. Toți copiii bolnavi au murit în primii ani sau la naștere - selecția naturală era la serviciu. Cei mai sănătoși au supraviețuit, iar ulterior munca fizică grea constantă a unui fermier, artizan, vânător, războinic i-a întărit. Societății rusești nu aveau viciile actuale ale societăților industriale și post-industriale - alcoolism, dependență de droguri, prostituție, curvie, obezitate din lipsă de mișcare, supraalimentare etc.
Prima etapă în formarea unui bărbat a fost dăruirea, trecerea de la vârsta fragedă la starea unui copil (adolescent) - la 2-3 ani. Această etapă a fost marcată de amploarea și montarea unui cal. La vârsta de patru ani, „unchii” au început să crească copilul. „Unchii” - o anumită structură militară de tutelă, tradițională printre ruși. Au avut o pondere dificilă de responsabilitate pentru antrenament, care a trecut printr-un lanț de inițieri și inițiative care dezvoltă stabilitatea psihologică a unui tânăr războinic.
Aceasta este o etapă psihologică foarte importantă, el a creat o stare de spirit specială la băieți, a stabilit principiile de bază ale ființei. Băieții au fost încurajați să fie apărătorii familiei, comunității, orașului, regiunii și întregii Svetlaya Rus. Un nucleu a fost pus în ele, care le-a determinat soarta. Pacat ca aceasta traditie este aproape pierduta acum. În lumea modernă, bărbații sunt crescuți mai ales de femei - acasă, în grădinițe, școli și universități.
În Rusia de Est nu existau școli militare speciale (cel puțin nu există date fiabile care să indice existența lor). Au fost înlocuiți de practică, tradiție, ucenicie. Încă din copilărie, băieții au fost învățați să folosească arme. Învingând frica și ascundând emoțiile, tânărul și-a dovedit maturitatea. Apoi, bazându-se pe școala dificilă a învățăturii militare și pe mânerul unui cuțit, a intrat în pădurea densă pentru pielea unui urs. Încearcă o clipă să-ți imaginezi în toate culorile imaginea unui uriaș de pădure uriaș care urcă în fața ta. Labe cu gheare grele, capabile să rupă coastele și să sfâșie corpul într-o singură mișcare, împotriva unui cuțit și a abilității umane.
Conform credințelor populare, după ce a învins un urs supărat, tânărul s-a transformat într-un războinic vârcolac, ca și cum ar absorbi spiritul fiarei ucise. În jurul gâtului i-a fost atârnată o amuletă formată din gheare de urs. Această tradiție a întărit rezistența războinicului, oferindu-i un sprijin psihologic puternic în orice situație. Copilăria a trecut în jocuri specifice care dezvoltă coordonarea mișcărilor, dexteritate și viteză, punând ceva mai mult decât doar o abilitate, dar și ceva ce uneori este imposibil de învățat - neînfricarea.
Video promotional:
Pregătirea s-a desfășurat la nivelul profesorului-student, comparați: în Rusia până în secolul al XVIII-lea nu existau universități, dar s-au construit orașe și temple, s-au turnat tunuri și clopote, s-au scris cărți, nivelul de educație a populației în secolele X-XIII a fost semnificativ mai mare decât nivelul european (precum și nivelul de igienă). Aptitudinile au fost transmise de la profesori la studenți în practică, pentru a deveni arhitect de maestru, o persoană rusă nu a mers la o școală specială, ci a devenit studentă a maestrului, și în afacerile militare.
Jocurile din „regele dealului” s-au dezvoltat în cele din urmă în bătălii „de perete la zid”, apoi în formarea formațiunilor de luptă. Treptat, de la simplu la dificil, de la jocul bulelor de zăpadă până la evadarea unei grindine de săgeți mortale și de la lupte cu bățuri până la tăierea cu săbii. Tutela „unchiilor” s-a încheiat după ce elevii au fost inițiați în soldați profesioniști. Armata de elită era formată din ei - echipa princiară. Practica a jucat un rol important, Rusia a purtat războaie constante cu popoarele vecine, iar conflictele civile nu au fost neobișnuite. Atunci nu a lipsit condițiile reale de luptă, tinerii soldați putând să se testeze în practică. Desigur, războiul a avut un efect negativ, dar cei care au supraviețuit au primit o lecție unică. Nu veți primi astfel de „lecții” în nicio școală.
Istoric, rușii au fost întotdeauna nevoiți să lupte în minoritate. Prin urmare, echipa a trebuit să folosească orice avantaj, chiar minor. Războinicii care au crescut în aceste locuri încă din copilărie s-au obișnuit să lupte în condiții de vizibilitate insuficientă și spațiu limitat - de exemplu, într-o pădure densă. De aici și tactica de luptă, permițându-vă să luptați singuri, chiar și într-o încercuire completă.
Legendele spun că un războinic a ieșit în luptă cu zece și, uneori, cu o sută de dușmani. Așa că Demyan Kudenevich a cufundat invadatorii în groază, lăsând singur la luptă chiar și fără cască și armură. Probabil, armata polovtiană a îndurat multă teamă, pe care a alungat-o din zidurile lui Pereyaslavl cu ajutorul a șase frați.
Un războinic care a luptat singur este cel mai înalt grad de îndemânare militară. Pentru un astfel de războinic, nu a contat câți dușmani a dat jos săbiile. De regulă, nu deținea un scut, ci prefera să ia cealaltă mână cu o armă.
