Dacă există abilități psihice, este posibil ca acestea să fie mai inerente copiilor decât la adulți?
„Poate că copiii sunt mai deschiși. Ei nu percep lucrurile imposibile care sunt considerate a fi astfel în societatea noastră, nu sunt sceptici”, - au scris psihologul copilului, Dr. Atena A. Drews și Dr. Sally Feather într-un articol pentru Centrul de Cercetare Rin.
Centrul de cercetare a fost fondat de J. B. Ryne, care a fost angajat în studiul paranormalului în anii 1930. Dr. Louise Ryne a primit 216 scrisori de la copiii de vârstă școlară care raportau experiențe cu experiențe psihice. Drews a analizat aceste scrisori.
Mai jos sunt descoperirile ei și alte dovezi ale percepției extrasenzoriale la copii.
Previziuni din copilărie
Dr. Drews a constatat că, la fel ca în cazul studiilor similare cu adulții, contează personalitatea copiilor. Copiii extrovertiți au mai multe șanse de a avea abilități psihice, la fel ca și copiii care cred în existența unor astfel de abilități.
Video promotional:
În 216 de experimente, au fost descrise 157 de cazuri spontane de evenimente paranormale. Dintre acestea, 77% erau vise profonice sau presimțiri ale viitorului care s-au împlinit. În 10% era vorba despre telepatie, în 14% - despre clarviziune. Un raport similar se observă la adulții cu abilități extrasenzoriale.
Printre respondenți, au existat mai multe fete decât băieți. Mai mult de jumătate dintre evenimentele prezise au fost minore din perspectiva adulților: incidente legate de îmbrăcăminte, note școlare și, interesant, un număr mare de incidente diferite pentru animale de companie.
La rândul lor, adulții prevăd de obicei evenimente mai grave: dezastre naturale, catastrofe etc.
„Cercetările au arătat o conexiune telepatică clară între mame și bebelușii lor”, spune dr. Drews. Ea a remarcat, de asemenea, cazuri de clarviziune și telepatie între profesori și elevi, dar a concluzionat că „vârsta și nivelul de dezvoltare în general nu măresc sau scad capacitatea de percepție extrasenzorială”.
Caracteristicile copilăriei afectează dezvoltarea abilităților paranormale
Dr. Shari A. Cohn-Simmen a intervievat 208 de familii din Highlands și insulele vestice scoțiene, unde puterile supranaturale sunt cele mai răspândite. Ea a descoperit că 10% dintre persoanele cu această abilitate erau gemeni, deși gemenii reprezintă doar 3% din populație.
De asemenea, ea a studiat istoria acestor familii și a constatat că mulți dintre ei aveau clarvăzători în descendența lor. Din punctul ei de vedere, acest lucru poate fi explicat prin predispoziție genetică și creștere, notează Sylvia Hart Wright în discuția „Caracteristicile copilăriei care îmbunătățesc abilitățile psihice”, care a fost publicată în Journal of Research on Spirituality and the Paranormal.
Deși genetica joacă un rol parțial, ea scrie: „Atitudinile negative față de paranormal, care sunt adesea cauzate de puncte de vedere conservatoare materialiste, îi determină pe copii să suprime intuitiv astfel de abilități. Dar dacă oamenii din jur spun că este normal să primească informații cu ajutorul abilităților supranaturale, copiii încep să le dezvolte.
Sylvia Hart Wright citează exemple de la sociologul Charles Emmory. De exemplu, un mediu din a treia generație a spus că, atunci când i-a spus mamei sale că există un bărbat în colț, ea a întrebat-o calm: „Care este numele lui?”
Wright continuă: „Un alt psihic spune că bunica mea a jucat jocuri cu ea pentru a dezvolta psihici. De exemplu, ea a ascuns cheia și a spus: „Devino cheia și spune-mi unde ești”.
Dezvoltarea creierului unui copil implică întărirea unor căi nervoase și slăbirea altora. Creierul unui copil este deschis către posibilități mai mari și la dezvoltarea potențialelor abilități, spune Wright.
Cercetările lui Wright sugerează că copiii care au suferit traume au mai multe șanse de a prezenta abilități psihice. De obicei, atunci când cresc, devin „extrovertiți cu nivel de nivel, cu cel puțin un nivel mediu de inteligență”.
Unii cred că relația dintre traume și capacitatea supranaturală se poate datora dorinței unui copil de a scăpa într-o lume fantastică. Cu toate acestea, psihologul britanic Tony Lawrence a arătat că legătura dintre traume și presupuse abilități psihice este mai puternică decât cea dintre traume și fantezie excesivă.
Wright îl citează pe Kenneth Ring, profesor de psihologie la Universitatea din Connecticut, care a scris că copilul traumatizat „va căuta să se izoleze de aspectele traumatice ale lumii fizice și sociale. Acest lucru îl poate determina să se acorde la alte realități."
Legătura dintre mamă și copil
Biochimistul Rupert Shcheldrake a investigat legătura psihică dintre copiii mici și mamele lor. Într-un articol DailyMail, el spune că sute de mame, chiar și la kilometri distanță, au simțit când copiii lor au nevoie de ele.
Aceste mame au raportat că au început producția de lapte în momentul în care bebelușul s-a simțit inconfortabil.
„Cu ajutorul moașelor, am studiat 9 mame care alăptează în nordul Londrei timp de două luni și am constatat că producția de lapte atunci când au fost separați de bebeluși au avut loc adesea exact în momentul în care bebelușii sufereau de stres”, scrie el. "Șansele sunt ca aceste cazuri particulare să fie doar coincidențe, egale cu un miliard la unu."
