Istoric, jocul a intrat în viața noastră din adâncul secolelor. Mai mult, există jocuri care se joacă în același mod în conformitate cu aceleași reguli din întreaga lume. Și, probabil, este imposibil să găsești o persoană care nu a jucat ascunzătoare, clasici, prinț (tag) sau fotbal în copilărie, indiferent de țara, pe ce continent trăiește și ce limbă vorbește. Nu există granițe geografice pentru jocuri. Galeria de astăzi a picturilor de gen ale artiștilor din diferite țări este o confirmare vie a acestui lucru. Vei fi surprins că aproape toate aceste jocuri pe care copiii le-au jucat acum 100-150 de ani îți sunt familiare încă din copilărie.
Sophie Jengembre Anderson (1823-1903). Anglia. Foc.
Artiștii, ca nimeni altcineva, care posedă o viziune specială asupra lumii din jur și percepția ei spirituală, nu au putut trece de acest subiect fascinant și arzător. Pe panzele lor, putem contempla copii amuzanți, încercând emoționant să imită adulții prin jocuri.
Istoricul dezvoltării jocului
Faptele istorice dovedesc irefutabil că umanitatea joacă jocuri din cele mai vechi timpuri.
henrich Hirt. Germania (1841-1902). Tineri croitorease.
Odată ce totul a început cu jocuri rituale, care de-a lungul timpului, în procesul de dezvoltare a civilizației, au devenit mai complexe și diverse. Jocurile au fost inventate și intrate în viața oamenilor pe aproape orice subiect - război, dragoste, maternitate, fantezie, istorie, călătorii, precum și jocuri de noroc și de supraviețuire (lupte de gladiatori și ruletă rusă).
Video promotional:
Charles Courtney Curran. America. (1861-1942) Partid. 1919 an.
Încă din cele mai vechi timpuri, jocul a fost în primul rând o formă de învățare și, prin urmare, copiii i-au fost introduși încă de la o vârstă fragedă, care, astfel, li s-au învățat abilități pentru creativitate, muncă, grijă pentru ceilalți, antreprenoriat și multe altele. Jocul este încă considerat un fel de școală primară a vieții reale pentru generația tânără. În ea se manifestă calitățile umane, atât negative, cât și pozitive, abilitățile și talentele bebelușilor, cu care intră ulterior la maturitate.
Albert Edelfelt. În grădinile din Luxemburg.
Și omenirea era pe deplin conștientă de faptul că jocul este inseparabil de viața reală în zorii dezvoltării sale. „Spun și afirm că o persoană care dorește să devină remarcabilă în orice afacere ar trebui să exerseze de la o vârstă fragedă … De exemplu, cine vrea să devină bun ca fermier sau constructor de case, el trebuie să cultive pământul în jocuri sau să construiască un fel de structuri pentru copii”, a scris Platon, care a trăit în anii 427 - 347 î. Hr.
Théophile Emmanuel Duverger (1821-1886). Franţa. Corul copiilor din sacristie.
Întreaga noastră viață este un joc
Nu este un secret faptul că copiii încep să se joace din momentul în care se nasc. Crescând și dezvoltându-se, jocurile lor devin mai complicate și mai bune. Și în timp, jocurile care sunt vitale în copilărie devin divertisment și comunicare în timpul lor liber pentru adulți. Într-un fel sau altul, acest tip de activitate însoțește întotdeauna o persoană de-a lungul vieții.
Antoni Kozakevich (1841-1929). Polonia. Pe strada. 1891-1892
Prin joc, copiii învață lumea în care trăiesc, reflectând în ea ceea ce văd în jurul lor: imită adulții în funcție de sexul din care face parte copilul: împart munca în „bărbat” și „femeie”, se comportă ca „tată. „Și„ mamă”,„ fiu”sau„ fiică”sau imită activitatea muncii a părinților lor.
Ferdinand de Brackeleer (1792-1883). Belgia. Copiii se joacă în fața casei.
Și interesant, majoritatea jocurilor din diferite țări, cu unele diferențe, au multe în comun. Toți copiii la o anumită vârstă studiază obiecte cu mare interes: atingerea lor, gustarea lor, examinarea lor din diferite unghiuri, încep să-și imagineze că lucrul care le-a căzut în mâini este ceva diferit de ceea ce este cu adevărat. Și acest lucru se datorează faptului că în toate aceste jocuri există o singură natură psihofiziologică.
Charles Hunt (1803-1877). Anglia. Scena din Hamlet. Anul 1868.
William Henry Knight (1823-1863). Anglia. Rivalitate cu blondul. 1862 g.
Antonio Paoletti. (1834 - 1912). Italia. Zhmurki.
Bufnicul orb este probabil cel mai popular joc din întreaga lume.
André Henri Dargelas (1828-1906). Franţa. O petrecere pentru aventuri grozave.
August Malmstrom (1829-1901). Suedia. Cântați copii în grajd.
John George Brown (1831-1913). Anglia. Picnic în pădure.
Winslow Homer (1836-1910). America. "Bici". Anul 1872.
Charles Bertrand d’Entragues (1850-1929). Franţa.
Charles Bertrand d’Entreig (1850-1929). Franţa. Tânăr mag.
Ralph Headley (1851-1913). Anglia. Turneu.
Eric Theodore Werenskiold (1855-1938). Norvegia.
Caroline van Derse (1860-1932). Danemarca. Jocuri pentru adulți.
Karl Hartmann (1861-1927). Germania. Concert în aer liber.
Bob Beyrle (n. 1941). America. Curse de pungi.
Bob Beyrle (n. 1941). America. Friptura de hot dog Da, ce putem spune despre artiștii secolului trecut, înfățișând copii mici care joacă diverse jocuri, când în urmă cu aproximativ 500 de ani, faimosul pictor olandez Pieter Bruegel cel Bătrân a pictat o uimitoare pictură de enciclopedie pe care a înfățișat aproximativ o sută de jocuri. Aruncați o privire mai atentă, cei mai mulți dintre ei sunt probabil familiari. Esti surprins? La fel!
„Jocuri pentru copii”. (1560). Autor: Pieter Bruegel cel Bătrân.
O galerie excelentă de imagini cu copii care se joacă. Nu-i asa? Vedem o comunicare live în care se schimbă cunoștințe - de la copii mai mari la cei mai mici, vedem pasiune, interes, scop și dorința de a fi mai buni decât alții. Iar acest lucru le aduce încântare, fericire, bucurie și, uneori, dezamăgire și resentiment - la fel ca în viața adultă reală.
Dar, din păcate, în vremea noastră, jocul, ca atare, în esența sa, s-a mutat pe planul virtual. Am început să ne obișnuim cu faptul că comunicarea live între copii a început să fie înlocuită cu una virtuală. Și cine știe cât de mulți copii moderni, care joacă aceste jocuri, vor fi pregătiți pentru realitățile dure ale vieții.
