Am colectat descrieri existente ale conștiinței în domeniul neuroștiinței și biologiei și am încercat să-mi formulez propria definiție. Iată ce s-a întâmplat:
„Conștiința este procesul de creare a unui model al lumii folosind multe feedback-uri în funcție de diferiți parametri (de exemplu, temperatura, poziția în spațiu, timpul și relația cu ceilalți) pentru a atinge anumite obiective (de exemplu, găsirea unui cuplu, mâncare, adăpost).”
Numesc asta „teoria spațiului-timp a conștiinței”, deoarece această definiție subliniază ideea că animalele creează un model de lume în principal în raport cu spațiul și rudele, în timp ce o persoană merge mai departe și își desfășoară modelul său de lume în timp, și ca înainte si inapoi.
Deci, nivelul minim, cel mai scăzut al conștiinței - nivelul 0 - apare atunci când organismul este nemișcat sau are mobilitate limitată și creează un model al habitatului său folosind feedback-uri în doar câțiva parametri (de exemplu, temperatura). Un exemplu al celui mai simplu nivel de conștiință este un termostat care pornește automat, fără asistență, un aparat de aer condiționat sau încălzitor pentru a ajuta la menținerea unei anumite temperaturi într-o cameră. Caracteristica sa principală este o buclă de feedback care pornește dispozitivul dorit în cazul în care camera devine prea caldă sau prea rece. (Se știe că metalele se extind atunci când sunt încălzite, astfel încât termostatul poate porni ceva dacă lungimea unei anumite benzi de metal devine mai mult decât o anumită valoare.)
Fiecare buclă de feedback înregistrează „o unitate de conștiință”. Termostatul menționat mai sus ar avea o unitate de conștiință de nivel zero sau un nivel 0: 1.
În acest fel, putem descrie orice conștiință bazată pe numărul și complexitatea buclelor de feedback utilizate pentru a construi un model de lume. În acest caz, conștiința nu mai este un set vag de concepte vagi care formează un cerc vicios, ci un sistem ierarhic care poate fi cuantificat. De exemplu, o bacterie sau o floare are mult mai multe feedback-uri, deci au o conștiință mai dezvoltată de nivelul 0. Astfel, o floare cu zece feedback-uri (care răspund la temperatură, umiditate, lumina soarelui, gravitație etc.) ar avea un nivel de conștiință de 0:zece.
Organismele mobile cu un sistem nervos central au conștiință de nivel I. Conștiința lor include un set suplimentar de parametri care permit urmărirea poziției actuale în spațiu. Un exemplu de conștiință de nivelul I sunt reptilele. Reptilele au atât de multe bucle de feedback încât a trebuit să se formeze un sistem nervos central pentru a le controla.
Video promotional:
Creierul reptilei conține aproximativ o sută sau puțin mai multe bucle de feedback (responsabil pentru miros, echilibru, atingere, auz, vedere, tensiune arterială etc. și fiecare dintre ele conține, de asemenea, feedback-uri interne). De exemplu, o mulțime de feedback-uri sunt implicate în percepția vizuală - la urma urmei, ochiul este capabil să recunoască culoarea, mișcarea, forma, intensitatea luminii și a umbrelor. La fel, alte simțuri ale reptilelor, cum ar fi auzul și gustul, au nevoie de feedback suplimentar. Luate împreună, toate aceste feedback-uri formează imaginea mentală a lumii și poziția reptilei în sine, precum și a altor animale (de exemplu, pradă) în ea. Apropo, la oameni, conștiința de nivel I este controlată în principal de creierul reptilian situat în partea centrală și din spate a capului.
Mai mult, avem conștiința nivelului II, în care organismul creează un model al poziției sale nu numai în spațiu, ci și în raport cu rudele sale (vorbim despre animale sociale care au emoții). Numărul de bucle de feedback în conștiința de nivel II crește exponențial, deci este util să se introducă o nouă clasificare cantitativă (numerică) pentru acest tip de conștiință. Căutarea aliaților, recunoașterea dușmanilor, servirea bărbatului alfa etc. - toate acestea sunt scheme comportamentale foarte complexe, pentru a căror implementare este necesar un creier foarte dezvoltat.
Apariția conștiinței de Nivelul II coincide cu formarea de noi structuri cerebrale sub forma sistemului limbic. După cum sa menționat deja, sistemul limbic include hipotalamusul (responsabil pentru memorie), amigdala (responsabil pentru emoții) și talamusul (direcționează informațiile senzoriale) și oriunde se procesează noi parametri pentru a modela relațiile cu congenerii. Astfel, numărul și tipul feedback-urilor se schimbă.
Definim dezvoltarea conștiinței de nivelul II ca numărul total de feedback-uri individuale de care are nevoie un animal pentru interacțiunea socială cu membrii grupului său. Din păcate, există foarte puține cercetări în ceea ce privește conștiința animalelor și nu toate metodele de comunicare socială dintr-un grup sunt cunoscute și luate în considerare. Dar, pentru o estimare aproximativă, putem judeca dezvoltarea conștiinței de nivelul II, numărând numărul de congeneri dintr-un grup sau trib și adăugând la aceasta o listă completă de moduri de interacțiune emoțională între animale.
Această listă ar trebui să includă recunoașterea prietenilor și rivalilor, precum și formarea de legături de prietenie, precum și furnizarea de servicii reciproce, sprijin reciproc, înțelegerea propriului statut și poziția socială a altor indivizi, respectarea statutului indivizilor de rang înalt, demonstrarea puterii față de subordonați, intrigi pentru a urca pe scara socială. etc. (Excludem insectele de pe lista creaturilor conștiente de nivelul II, deoarece, în ciuda organizării sociale complexe a roiului sau a familiei, acestea sunt fără emoții, din câte ne putem da seama.)
În ciuda insuficienței studiilor empirice asupra comportamentului animalelor, putem cuantifica foarte aproximativ conștiința nivelului II prin enumerarea emoțiilor și comportamentelor sociale ale anumitor animale.
De exemplu, dacă un pachet de lupi este format din zece indivizi și fiecare lup interacționează cu fiecare dintre celelalte cincisprezece moduri diferite, adică cu cincisprezece emoții și comportamente diferite, atunci nivelul conștiinței sale din prima aproximare este stabilit de produsul ambelor și este egal cu 150. Cu alte cuvinte, nivelul conștiinței lupului este II: 150. Acest număr ia în considerare și numărul altor animale cu care lupul trebuie să se ocupe și numărul metodelor de comunicare adoptate de lupi. Numărul final este doar o aproximare a numărului total de interacțiuni sociale pe care le poate demonstra un anumit animal; se va schimba, fără îndoială, pe măsură ce vom afla mai multe despre comportamentul lupilor.
(Desigur, evoluția nu este clară, clară și lipsită de ambiguitate, deci există abateri pe care va trebui să le explicăm cumva; astfel de ghicitori includ, de exemplu, nivelul de conștiință la animalele sociale care vânează singure.)
Nivelul III Conștiința: modelarea viitorului
După ce am desemnat în acest fel cadrul conștiinței, vedem că umanitatea nu este unică. Există multe conștiințe. După cum a remarcat odată Charles Darwin, „Diferența dintre om și animalele superioare, deși este mare, constă mai degrabă în grad decât în caracter”. Dar ce distinge conștiința umană de conștiința animalelor? Omul este singurul din regnul animal care înțelege conceptul de „mâine”.
Spre deosebire de animale, ne punem constant întrebarea „Ce se întâmplă dacă …?”, În timp ce luăm în considerare viitorul săptămânilor, lunilor și chiar anilor următori. Cred că conștiința de nivel III creează un model al locului său în lume și apoi lansează simularea în viitor, pe baza unor ipoteze mai mult sau mai puțin grosolane. Pe scurt, putem spune acest lucru:
„Conștiința umană este o formă specifică de conștiință care creează un model de lume și apoi își modelează comportamentul în timp, evaluând trecutul și modelând viitorul pe baza sa. Acest lucru necesită media și evaluarea unei varietăți de feedback-uri pentru a lua o decizie și a atinge un obiectiv."
Michio Kaku, „Viitorul minții”
