Neuromitele, adică concepțiile greșite despre capacitățile creierului nostru, se bazează adesea pe rezultatele cercetărilor științifice prea greșite sau prea vechi. Echipa de neuroștiințieri de la Centrul Național de Cercetare Științifică și Universitatea din Orleans propune să eliminați o parte din neuroștiință jucând în materialul de pe site-ul web Ardezie.
Cu ocazia Sărbătorii Științei, în perioada 6-14 octombrie, o echipă de neuroștiștiști de la Centrul Național de Cercetări Științifice și de la Universitatea din Orleans se oferă să elimine mai multe neuro-mituri prin joc.
Condițiile sale arată astfel: panică în laboratorul neurobiologic! Profesorul Sibulo a descoperit că neuromitele s-au răspândit rapid în rândul populației și perturbă creierul tuturor celor care i-au prins. Prin urmare, este necesar, fără a pierde timpul, să rectificăm situația înainte ca acestea să fi provocat daune ireparabile.
Profesorul Sibulo are nevoie de ajutorul tău. Îți asumi rolul de neuroștiințific, iar sarcina ta este să găsești diferitele neuromite și să le distrugi.
Mitul nr. 1: Dimensiunea creierului afectează inteligența
"Capul tău este gol!" "Ai creiere de pasăre!" Astfel de expresii sunt adesea folosite pentru a indica unei persoane prostia și absența sa. Sunt înrădăcinate în idei de lungă durată despre relația dintre volumul creierului și inteligența.
Creierul unui elefant cântărește 5 kg, iar creierul unei sperme cântărește 7 kg, adică de aproape 5 ori mai mult decât al nostru (o medie de 1,3 kg). Și chiar dacă pornim de la raportul dintre greutatea creierului și greutatea corporală, vom pierde în continuare: de data aceasta - o vrabie, al cărei creier reprezintă 7% din masă față de 2,5% pentru noi.
Video promotional:
Acum să comparăm greutatea creierului oamenilor moderni și a strămoșilor lor. În 7,5 milioane de ani, dimensiunea creierului s-a triplat. Oricum ar fi, în specia noastră „Homo sapiens” volumul său este în continuă scădere: cu 15-20% în comparație cu Cro-Magnonii.
Există diferențe între bărbați și femei? În ceea ce privește dimensiunea creierului, mai multe studii indică faptul că bărbații au în medie cu 13% mai multe dimensiuni ale creierului decât femeile. Da, dar amintiți-vă că creierul celebrului fizician Albert Einstein era cu 10% mai puțin decât în mod normal.
Deci, crezi că inteligența ta depinde de dimensiunea creierului?
Mitul nr. 2: Declin după 20 de ani
Conform dogmei stabilite, după 20 de ani, începe pierderea neuronilor și, ca urmare, începutul declinului abilităților noastre mentale.
Doar această afirmație ignoră faptul că am pierdut deja o mulțime de neuroni mult mai devreme, de la naștere. În timpul dezvoltării embrionului, se formează un număr în exces de neuroni, dintre care mai mult de jumătate mor în mod natural. Eliminarea neuronilor suplimentari se încheie cu nașterea. Pierderea neuronilor în timpul dezvoltării este o etapă importantă în maturizarea creierului.
Timp de câteva decenii, neurologii au crezut că ne-am născut cu un număr fix de neuroni și că orice pierdere a acestora era ireparabilă. Cu toate acestea, în 1998, a fost făcută o descoperire revoluționară: creierul uman produce neuroni.
Ulterior, studiile au confirmat că într-o parte a creierului, producția de neuroni nu se oprește niciodată: hipocampul formează aproximativ 700 de neuroni pe zi în creierul unui adult.
Neuronii sunt sensibili la mediu
Producția de noi neuroni din celulele stem se numește neurogeneză. Atât în stadiile de dezvoltare embrionare cât și în cele adulte, este foarte sensibil la mediu, în special la efectele pesticidelor.
Un grup de oameni de știință de la Laboratorul pentru Imunologie Experimentală și Moleculară și Neurogenetică studiază efectele pesticidelor asupra dezvoltării creierului, în special asupra neurogenezei. Recent, experții au reușit să stabilească că expunerea constantă la doze mici la rozătoare duce la tulburări la nivelul regiunilor creierului care sunt responsabile de formarea de noi neuroni.
Fie că este posibil, mediul poate avea un efect pozitiv asupra neurogenezei. În special, este facilitat de activitatea intelectuală și fizică, precum și de relațiile sociale. Fie că este posibil, capacitatea creierului de a forma noi neuroni scade odată cu vârsta.
În orice caz, cel mai important lucru pentru creier nu este numărul de neuroni, ci conexiunile dintre ei. Pierderea neuronilor nu este atât de rea dacă se mențin conexiuni eficiente între rest.
Conexiuni mai rapide
Dar ce determină eficiența conexiunilor? Neuronii se conectează la nivelul sinapselor. Cu cât mai mulți semnali trec între doi neuroni, cu atât sinapsa este mai puternică. Învățarea înseamnă a face conexiuni mai rapide între neuroni.
Căile neuronale utilizate frecvent devin căi exprese care facilitează rezolvarea problemelor și mișcarea și sunt, de asemenea, responsabile de învățarea și formarea de noi amintiri.
Acest proces este asociat cu plasticitatea creierului, care, așa cum s-a stabilit clar, persistă de-a lungul vieții noastre.
Printre mecanismele care reglementează această plasticitate, este de remarcat rolul unor astfel de substanțe chimice prezente în creier ca neurotransmițători. Sunt libere la nivelul sinapselor și asigură comunicarea între doi neuroni. Printre ele se numără glutamina, dopamina, acetilcolina și serotonina.
Serotonina este cunoscută pentru a controla echilibrul psihologic și este implicată în reglarea stării de spirit umane. Este demn de remarcat faptul că unele antidepresive afectează cantitatea din creier.
Fie că este posibil, serotonina afectează și procesul de memorare. Acționează asupra receptorilor de pe suprafața neuronilor pentru a-și controla forma, numărul de sinapse și plasticitatea sinaptică.
Cercetătorii de la Centrul de Biofizică Moleculară din Orleans au ajuns să acționeze cu activitatea acestui neurotransmițător și cu efectul său asupra receptorilor. În special, ei au putut să stabilească că o tulburare la nivelul activității unuia dintre receptori poate duce la dizabilități de învățare în cadrul unei boli genetice.
Plasticitatea neuronală și neurogeneza sunt mecanisme complexe care persistă pe parcursul vieții noastre și sunt, de asemenea, cheia învățării și adaptării la noi situații. Deci, mai credeți în mitul că creierul uman începe să scadă încă de la 20 de ani?
Echipa de neuroștiință:
Céline Dubourg
Flora Reverchon-Assadi
Maryvonne Ardourel
Olivier Richard
Severine Morisset Lopez
Stéphane Mortaud
Vanessa Larrigaldie
