Din ce în ce mai mult, apar articole ale unor oameni de știință de frunte din lume, în care se plâng de criza științei. Există numeroase motive pentru apariția acesteia, dar unul dintre cele mai importante este incapacitatea oamenilor de a stăpâni cantitatea de informații pe care radio, televiziune, ziare și Internet le plutesc. O discrepanță dureroasă apare între pofta de nepătruns a unei persoane de cunoaștere și posibilitatea imposibilă de a asimila chiar și o parte nesemnificativă a cunoștințelor acumulate de omenire
Cunoaștere care nu poate fi învățată
Specialiștii care lucrează în diverse domenii ale științei se plâng că nu au suficient timp pentru a stăpâni date noi, chiar și în specialitatea lor, fără a menționa domeniile de cunoaștere aferente. Omenirea își petrece din ce în ce mai mult timp în educație - școală, institut, precum și recalificarea specialiștilor în diverse centre pentru pregătire avansată. Termenul pentru stăpânirea cunoștințelor necesare unei persoane este în continuă creștere, deoarece volumul a ceea ce trebuie să învețe de către acesta sau acel specialist crește. Cu toate acestea, cantitatea de informații pe care creierul uman o poate deține nu este nesfârșită.
În această privință, există un proces constant de uitare: citiți cărți, filme, tot ceea ce profesorii de școală și profesorii universitari ne-au explicat cu atâta sârguință. Conform mai multor oameni de știință, procesul de obținere a noilor cunoștințe de către omenire este înaintea capacității indivizilor de a o stăpâni și de a o folosi în practică.
Cum se explică explozia intelectuală?
Unul dintre misterele istoriei este dezvoltarea inegală a țărilor precum China, India și Egipt. Un salt inexplicabil la începutul drumului, cunoaștere gigantică care nu a fost niciodată folosită și apoi inhibiție, dispariție sau încetinire lentă, cu o creștere paralelă a indicatorilor pur externi ai culturii: cărți, sculpturi, picturi, lucrări științifice, tratate religioase și ritualuri. Figurativ vorbind, în zorii timpului, omenirea a luat un început bun, apoi s-a transformat dintr-un sprinter într-un locatar.
Oamenii de știință ortodocși au tăcere prudentă și nu comentează paradoxul dezvoltării celor mai vechi civilizații ale Pământului. Susținătorii teoriei paleocontactelor explică explozia intelectuală care a însoțit și, eventual, a provocat formarea civilizațiilor antice, prin intervenția extratereștrilor. Susținătorii versiunii morții Atlantidei vorbesc despre influența atlantilor supraviețuitori, care au acționat ca civilizatori în diferite părți ale Pământului. Cu toate acestea, urmele materiale ale confirmării acestor teorii, surprinzător de puțin …
Defect software
Ciudat, dar în medie, folosim doar o mică parte din capacitatea noastră mentală și nu mai mult de 60% din capacitățile noastre fizice. Dacă aceasta este o rezervă pentru viitor, atunci este prea mare și până în prezent nu există presupuneri despre cum să folosim resursele inerente la noi. Poate acestea sunt ecouri ale foarte superputeri pe care strămoșii noștri le-ar fi putut deține? Sau nu putem realiza această resursă, deoarece persoana a fost programată pentru un alt tip de dezvoltare? Această idee este sugerată de menționarea în miturile aproape a tuturor popoarelor din antichitate despre un anumit „păcat” al unei scări cosmice sau, în termeni moderni, a eșecului programului, ceea ce a dus la faptul că omenirea a oprit calea principală de dezvoltare pregătită pentru ea de către natură.
De ce oamenii ar lua degeaba pe ei înșiși, inventând o poveste despre un măr mâncat de Eva și expulzând-o împreună cu Adam din paradis, dacă această poveste nu conținea un bob rațional? De ce a fost necesar să compunem o poveste despre renașterea omenirii după Potop, prin incest - un complot găsit în mitologia chineză, creștină, evreiască, în legendele Maya și Azteci, în poveștile diferitelor popoare? Cum sunt similare poveștile despre expulzarea primilor strămoși ai noștri din paradis și miturile despre renașterea omenirii după Potop? Fără îndoială, într-unul - în ambele cazuri vorbim despre un eșec, o cădere, pierderea a ceva extrem de important, care a schimbat întregul curs al istoriei umane.
Aparent, glitch-ul software este asociat cu Flood, ca urmare a faptului că umanitatea a fost adusă în pragul supraviețuirii. Dar ce a pierdut, după ce a reușit să supraviețuiască, din ce cale a plecat ca urmare a unei catastrofe planetare, ce fel de „epocă de aur” și de grohotișurile cerești își aminteau strămoșii noștri de dor?
O altă cale de cunoaștere
Căutarea de artefacte rămase după moartea civilizațiilor, precum și urme materiale ale activităților străinilor, au condus unii cercetători la ideea că odată oamenii au întâlnit o rasă care avea un mod fundamental diferit de cunoaștere a lumii. Imaginează-ți o civilizație care nu se dezvoltă pe calea mecanismelor complicatoare și, prin urmare, nu lasă urme materiale ale prezenței sale. Este posibil să-și calculăm existența numai prin alte urme intangibile: prezența cunoștințelor dobândite ca de nicăieri, înțelepciunea inexplicabilă a strămoșilor, care deodată! - secretele dispozitivului solar devin cunoscute
sistem, obținerea aliajelor metalice cu o rezistență sporită, construcția busolei, cronologie … Cunoașterea este singurul lucru pe care îl poate părăsi o astfel de civilizație care se deplasează într-un mod non-tehnocratic. Și de fapt găsim astfel de artefacte ale spiritualității, pe care le numim cunoștințe ezoterice, atunci când studiem civilizațiile din China Antică, Sumer, India și Egipt.
Bătălia zeilor și titanilor
Teoria „alt mod de dezvoltare”, care a precedat apariția primelor civilizații tehnocratice antice, face inutilă atragerea de noi veniți pentru a explica cunoștințele care au căzut acum 6 mii de ani pe capul strămoșilor noștri. Susținătorii săi sunt împărțiți în două grupuri. Primul afirmă că pre-civilizația, distrusă în timpul Potopului, s-a deplasat pe o „cale diferită de dezvoltare”. Reprezentanții acesteia care au supraviețuit dezastrului au reușit să transfere o parte din cunoștințe persoanei, însă metoda obținerii acesteia s-a dovedit inaccesibilă strămoșilor noștri. Din cauza acestui singur eșec al programului, posibil genetic, despre care am menționat mai sus.
Acestea din urmă indică faptul că, împreună cu strămoșii noștri Cro-Magnon, au existat și alți sapienți, de exemplu, neanderthalii, care au apărut în urmă cu 170 de mii de ani și aveau un volum cerebral de 100-150 de metri cubi. cm mai mare decât noi, având un volum cerebral de 1450 cc. Vezi, nu de la ei, care au urmat o altă cale de dezvoltare, umanitatea a moștenit cunoștințe, metodele de obținere despre care vom vorbi puțin mai târziu.
Îndepărtând fără milă pe cei mai avansați neandertali, Cro-Magnonii au adoptat de la ei realizările care au fost acumulate de „capete” de câteva sute de mii de ani. Aici se află rădăcinile mitului grec despre lupta înțelepților și nobililor titani cu zeii olimpici?
Logică sau intuiție?
Nu vrem să ne recunoaștem, dar realitatea este destul de crudă: niciodată nu suntem sortiți să învățăm cu adevărat nimic în această viață în modul „pas cu pas” în care suntem obișnuiți să dobândim cunoștințe. Este posibil ca acest lucru să poată fi corectat folosind metodele „cunoașterii directe”, într-un fel sau altul, conducând o persoană să se contopească cu fluxurile de informații, care sunt denumite în mod obișnuit cea mai înaltă înțelepciune. La acele câmpuri de informații, la care, probabil, neanderthalii s-au putut conecta, având un volum cerebral cu 10% mai mare decât al nostru și, cel mai important, folosind-o cu o eficiență mai mare. Dar cum, o minune, au reușit-o?
Unul dintre misterele creierului uman este asociat cu posibilitatea cunoașterii extra-raționale, uneori numită intuiție. Gândirea logică se bazează pe culegerea de informații, analiza faptelor, stabilirea unei relații cauză-efect între ele și formularea concluziilor. Intuitia solicita un raspuns gata, care apare ca "de nicaieri". Până acum, umanitatea s-a dezvoltat și s-a bazat pe gândirea rațională, împingând gândirea intuitivă pe fundal. Cu toate acestea, problemele unei civilizații raționaliste sunt atât de scandalos încât un număr de oameni de știință indică necesitatea dezvoltării sporite a jumătății drepte a creierului uman. Aici este localizată sursa de intuiție, clarviziune, „clarviziune” și toate acele fenomene care în civilizația noastră „dreaptă” sunt de obicei numite „paranormale”.
