Cunoscutul antropolog, popularizator al științei, editor științific al portalului Antropogenesis.ru, candidat la științele biologice, profesor asociat al departamentului de antropologie al facultății biologice a Universității de Stat din Moscova. Lomonosov Stanislav Drobyshevsky.
- Este suficient să te uiți la pui - și totul devine evident. Există canguri, jerbo-uri, dinozauri dispăruți, șobolani cangur și multe alte animale care nu pot fi numite inteligente în niciun fel, deoarece bipedalitatea nu are nicio legătură cu inteligența. Un alt lucru este că bipedalitatea face posibilă eliberarea membrelor anterioare. Acest lucru nu este necesar pentru dezvoltarea inteligenței, dar poate stimula formarea acesteia. Avem atingere și alte simțuri care sunt transmise creierului, dezvoltându-l astfel. În plus, și acest lucru este foarte important, puteți face unelte cu membrele libere.
Aici întrebarea este pertinentă: este posibilă mintea fără activitate de muncă? Faptul este că știm raționalitatea doar într-o singură versiune - a noastră. Și ce tipuri de ar putea exista încă, pur și simplu nu știm. Până în prezent, raționalitatea a apărut doar în rândul celor care au folosit instrumentele muncii. Mai mult, cu cât cineva folosește mai mult activitatea de muncă, cu atât este mai înțelept. Dacă un elefant are un trunchi cu care poate face ceva, în mod natural, așteptați-vă că este mai inteligent decât, de exemplu, un rinocer, care nu are un astfel de organ. Același lucru este valabil și pentru rudele noastre cele mai apropiate - cimpanzeii, care pot face ceva și cu mâinile lor, dar antilopele, de exemplu, nu pot. Deși dimensiunile acestor perechi de animale sunt mai mult sau mai puțin comparabile, ele au niveluri diferite de inteligență.
Stanislav Drobyshevsky
Delfinii pot face lucruri cu gura, la fel ca corbii din Noua Caledonie cu ciocul. Dar cu ajutorul gurii tale nu poți face multe instrumente de muncă, așa că raționalitatea lor ajunge într-un punct mort și nu se dezvoltă mai departe. Pentru apariția rațiunii, trebuie să existe unele condiții prealabile, multe circumstanțe trebuie să coincidă: o anumită dietă, mediul înconjurător, o combinație de prădători și competitori, comunicarea cu reprezentanții propriei specii etc. Activități. Și, de altfel, numărul de picioare aici, apropo, nu este important.
Dacă mintea a apărut pe baza, de exemplu, a insectelor, care au șase membre, acestea ar putea fi complet cu patru picioare și ar putea produce instrumente cu labele din față. Același lucru ar fi cazul dacă, de exemplu, vertebratele au ieșit pe uscat, nu fiind cu patru picioare, ci cu șase picioare.
În plus, există o diferență în ce fel de bipedalitate vorbim, deoarece bipedalitatea unei persoane și bipedalitatea unei păsări nu sunt deloc același lucru. La toate bipedele, cu excepția noastră, coloana vertebrală este de fapt orizontală (numai gâtul poate fi vertical, dar spatele rămâne orizontal). Uită-te la un pui sau la aceiași dinozauri (în reconstrucția lor modernă) - nu au nicio postură verticală. Conceptul de bipedalism și mers vertical nu sunt deloc sinonime. Într-adevăr, pentru a trage aceleași instrumente dintr-un loc în altul, ar fi bine să fie vertical, nu înclinat, altfel va fi pur și simplu supraponderal și animalul va cădea înainte.
Găină
Video promotional:
Dacă vorbim despre un alt factor important - dieta, atunci teoretic mintea se poate dezvolta în orice dietă. Dar acest lucru este teoretic. În practică, vedem că s-a dezvoltat în țara noastră și s-a dezvoltat în momentul în care am devenit cu adevărat omnivori. În timp ce australopitecii au consumat în principal doar alimente vegetale, nu s-a putut pune problema vreunui motiv. Omnivoritatea este importantă, deoarece este stresantă. La urma urmei, dacă o creatură este omnivoră, astăzi mănâncă fructe, mâine - insecte, poimâine - antilopă. Și el ar trebui să includă diferite programe de comportament pentru diferite ocazii. Dacă un animal se hrănește cu un singur lucru, are un singur program, de obicei congenital (să funcționeze universal). Luați, de exemplu, un furnicar, care știe doar să distrugă movilele de termite și să obțină furnici, sau un colob, care se hrănește exclusiv cu frunze,și nu mai are nevoie de nimic altceva în viața sa, sau de un leu care prinde o antilopă și, în afară de vânătoarea unor astfel de animale, nu îl interesează alte abilități. În acest caz, nu există stimul pentru dezvoltarea creierului - totul este deja definit și programat. Și o creatură omnivoră trebuie să inventeze în mod constant ceva pentru a obține diferite tipuri de alimente.
Acest lucru a devenit deosebit de relevant atunci când strămoșii noștri au devenit omnivori în savană, deoarece, pe de o parte, există multă hrană și, pe de altă parte, este distribuită pe un teritoriu vast. Trebuie să mergem constant în locuri diferite, obținând un lucru sau altul. Nevoia de a face acest lucru a fost unul dintre principalele impulsuri pentru apariția inteligenței.
Tiranosaur
Sociabilitatea, adică socialitatea, este, de asemenea, un factor important. Cu cât un animal este mai social, cu atât creierul are și comportamentul său este mai complex, deoarece comunicarea implică multe situații non-standard și, prin urmare, un motiv pentru dezvoltarea inteligenței.
Raționalitatea este în general asociată cu situații atipice. Există multe definiții ale acestui termen, dar iată ce îmi place cel mai mult: raționalitatea este capacitatea de a reacționa într-un mod nestandard la stimulii nestandard, adică de fiecare dată când se dă un nou tip de reacție, se asimilează o cantitate uriașă de informații foarte diferite și se găsesc legături între aparent fără legătură lucruri. Chiar și atunci când vine vorba de o situație standard, mintea îi dă uneori un răspuns non-standard. În cazul raționalității, nu există programe de comportament înnăscute, dimpotrivă, toate programele sunt dobândite și, în plus, sunt reprogramate în timpul vieții.
Stanislav Drobyshevsky
