Cercetătorii au arătat în practică că stimularea creierului poate accelera învățarea. Matthew Phillips și echipa sa de la HRL-ul bazat pe Malibu au folosit interfața creier-computer transcimulare DC transcranială pentru a transmite tiparele de unde cerebrale înregistrate către șase piloți comerciali și militari nou-veniți.
Influența asupra creierului începătorilor a fost realizată printr-un capac din cauciuc cu electrozi încorporați. Această metodă de electroencefalografie neinvazivă este utilizată pe scară largă în cercetarea studiului activității creierului și vă permite să influențați activitatea creierului prin oasele craniului.
Foto: Laboratoare HRL. Ilustrație de John Enete.
Phillips și echipa sa au recrutat 32 de voluntari (toți drepți) pentru a studia. Timp de patru zile la rând, ei s-au antrenat în exerciții de zbor de bază - inclusiv decolarea, urcarea, aterizarea controlată, aterizarea aeronavelor în diferite condiții (de exemplu, noaptea sau în turbulență).
În timpul exercițiilor, unii piloți aspiranți au primit stimularea creierului în maniera și asemănarea undelor creierului înregistrate de la piloții experimentați. Restul participanților nu au primit stimulare reală, ci iluzorie.
Când au analizat rezultatele, cercetătorii au descoperit că persoanele ale căror creiere au fost stimulate au performat mai bine decât grupul de control al manechinelor. Stimularea DC transcraniană și-a îmbunătățit abilitatea de pilotare cu 33%.
„Pe măsură ce învățăm mai multe despre optimizarea, personalizarea și adaptarea stimulării creierului, vom putea să dezvoltăm o tehnologie care va deveni un mod familiar de a dobândi rapid cunoștințe și abilități”, comentează Phillips. "Este posibil ca stimularea creierului să fie utilizată atunci când învățați o limbă străină sau când învățați să conduceți."
Video promotional:
