Problema orfanității sociale a provocat întotdeauna discuții emoționale în rândul specialiștilor care lucrează în acest domeniu și a persoanelor îngrijitoare. Nu se poate spune că astăzi s-a rezolvat în Rusia. Poate că experiența istorică a rezolvării problemelor cu orfani ne va spune ceva util pentru dezvoltarea metodelor moderne de lucru cu orfani și adaptarea lor în societate.
În timpul formării statalității rusești (Rusul lui Rurik), grija pentru orfani era, de asemenea, în mâinile private. Statului nu-i păsa de copiii rămași fără părinți. Această responsabilitate a fost asumată de rudele apropiate ale copilului. După Botezul Rusiei și introducerea unei noi ideologii în masă, atitudinea tradițională față de săraci, copii și suferință s-a schimbat. Ajutarea copiilor care au rămas fără supravegherea părintească a fost văzută ca un act de binefacere și ispășire pentru păcate. Făcând un astfel de act, o persoană a primit iertare și s-a apropiat de Dumnezeu.
Skudelnitsy a devenit primul exemplu de organizare socială a orfanilor. Morminte comune în care morții erau îngropați de foame, în timpul epidemiilor, înghețați iarna etc. La Skudelnitsy existau paznici, unde acceptau orfani, găsite și copii abandonați. Educația lor a fost realizată de bătrânii bătrâni care locuiau în aceste colibe. Copiii au fost susținuți de donații voluntare de la locuitorii satelor și satelor din jur. Hainele, încălțămintea, jucăriile și mâncarea au fost, de asemenea, acceptate ca pomană pentru copii. Astfel de „orfelinate” din timpurile străvechi erau o expresie a grijii cu adevărat populare pentru copii. Skudelniki a monitorizat starea de sănătate și fizică a fiecărui copil, i-a învățat regulile de comunicare cu oamenii.
Pe lângă săraci, biserica avea grijă de orfani. Dacă în Europa de Vest biserica și-a considerat sarcina principală de a trăi și hrăni orfani, atunci biserica rusă nu numai că a hrănit și a adăpostit copiii, ci și i-a vindecat și educat. Nu exista nicio biserică sau mănăstire în Rusia care să nu aibă un orfelinat. Până la mijlocul secolului al XVI-lea, acest model creștin de lucru cu orfanii a fost principalul și a fost capabil să ofere o soluție la o problemă socială complexă. Există informații că, din ordinul lui Ivan cel Groaznic, s-au creat case de pomana speciale în fiecare oraș pentru copiii care au nevoie de supraveghere și îngrijire.
Statul rus a luat măsuri pentru creșterea orfanilor abia în secolul al XVII-lea (epoca Romanovilor). Mai mult, statul a început să aibă grijă nu numai de persoanele fără adăpost, de cerșetori, de vagabonzi, ci și de infractorii minori.
Nu este un secret faptul că orfanitatea copilului este direct legată de cataclisme sociale, în care relațiile intra-familiale și familiile în sine sunt distruse. Copiii nu pot supraviețui singuri, prin urmare, de regulă, s-au repezit în acele locuri în care este mai ușor să găsești adăpost și mâncare - în orașe. Pentru orașele mari, creșterea copiilor străzii a devenit un adevărat dezastru. În timpul domniei lui Fyodor Alekseevich, existau adăposturi-curți în orașe, în care orfanii erau învățați meșteșuguri și alfabetizare.
Sub Petru I, sistemul de stat de îngrijire a copiilor care au nevoie de ajutor a fost consacrat în legi și ordine. Astfel, ordinea de caritate privată a fost reglementată. Au fost deschise noi adăposturi „pentru copii rușinoși” - acolo au fost acceptați copii nelegitimi și a fost asigurat secretul originii lor. Lângă fiecare biserică au fost amenajate așa-numitele „goshpitali”, în care era posibil să arunci un bebeluș, păstrând secret numele părinților. Trezoreria statului a plătit pentru toate aceste „departamente de primire” pentru bebelușii abandonați. Copiii au crescut și au fost dați fie părinților adoptivi, fie la case de pomani, iar băieții care au împlinit vârsta de zece ani au fost dați marinarilor.
Petru I a declarat lupta împotriva cerșetoriei, inclusiv cerșirea copiilor. Tinerii cerșetori au fost prinși și li s-a dat o slujbă fezabilă. Treptat, primirea „secretă” a copiilor a fost înlocuită cu cea „explicită”, când s-a acordat ajutor unei mame specifice cu un bebeluș: i s-a dat mâncare, bani, haine, i s-a oferit munca într-un adăpost și tot ce era posibil pentru ca copilul să rămână cu ea și să nu devină orfan. Dacă femeia nu a rămas în adăpost, atunci timp de doi ani i s-a plătit alocația pentru copii.
Video promotional:
Ecaterina a II-a și-a adus contribuția la ajutarea orfanilor. Ea a creat cămine educaționale. Deci, în codul orfelinatului din Moscova, importanța unei atitudini umane și atente față de copii era fixată, toate pedepsele corporale erau interzise, importanța educației fizice era afirmată și o mare atenție era acordată educației unei perspective pozitive asupra lumii. În orfelinatele din Sankt Petersburg și Moscova, copiii stăpâneau diverse meșteșuguri. Atelierele au pregătit profesori din mediul rural, bone, vindecători, moașe, operatori de telegraf, patroni pentru marina comercială și patruleri rutieri. Toți copiii care locuiau și studiau în orfelinate au avut un privilegiu important - „ei și descendenții lor au rămas liberi”.
Toate aceste orfelinate au primit fonduri semnificative din partea statului și a binefăcătorilor privați. Cu toate acestea, trebuie admis că în majoritatea acestor case exista o atmosferă de cazarmă, delapidare și sărăcie. Rezultatul muncii unor astfel de orfelinate a fost deplorabil. Rata de morbiditate și mortalitate a acestora a atins un nivel ridicat - doar 15% dintre elevi au supraviețuit în astfel de condiții. În același timp, în orfelinatele bisericești, rata de supraviețuire a fost aceeași ca în orice familie de țărani. Toate orfelinate au fost lichidate, iar copiii au fost transferați în familiile de țărani. În acest sens, politica statului de a ajuta copiii străzii a fost redusă mult timp la a oferi condiții pentru orfani să locuiască în familii de plasament, biserici și adăposturi private.
La sfârșitul secolului al XVIII-lea, contingentul care avea nevoie de ajutor din partea societății și a statului a crescut semnificativ, acesta cuprindea: orfani; sugarii ale căror mame nu aveau mijloace de subzistență sau erau bolnavi; toți copiii născuți în afara căsătoriei ale căror mame au nevoie de ajutor; găsite. Au fost deschise colonii agricole pentru tinerii vagabonzi. Prima astfel de colonie a fost deschisă în 1819 pe moșia contelui Y. Rumyantsev (Gomel volost).
În 1837, primul orfelinat secular a fost deschis la Casa Demidov pentru supravegherea în timpul zilei a copiilor ale căror mame au plecat la muncă.
În 1842, Consiliul de administrație al orfelinatelor din Moscova a început să lucreze. Activitatea sa principală a fost organizarea de cursuri cu copii săraci în timpul zilei, ai căror părinți lucrau. Și până la sfârșitul secolului al XIX-lea, statul a acordat o atenție deosebită minorilor care „au căzut în vicii și crime”: li s-au deschis adăposturi speciale. În aceste orfelinate, copiii au fost învățați nu numai alfabetizarea, ci și meșteșugurile, iar toți elevii au participat la lucrările legate de funcționarea acestor adăposturi: au curățat, spălat haine, reparat etc. Organizatorii acestor adăposturi și-au asumat responsabilitatea de a îngriji elevii: au fost angajați, au oferit sprijin moral și material și au oferit adăpost celor care nu aveau unde să meargă după ce au părăsit adăpostul. Scopul principal al lucrării cu adolescenți dificili a fost educarea moralei înaltepersoană responsabilă și competentă.
În 1893, Marea Ducesă Elisabeta a creat organizația Crucea Albastră, care a preluat îngrijirea copiilor săraci și bolnavi, precum și a celor care au suferit abuzuri. Sub egida acestei organizații, au fost create adăposturi și cămine cu ateliere.
La sfârșitul secolului al XIX-lea, o rețea atât de extinsă de instituții caritabile și societăți care lucrează cu copii funcționează în Rusia, încât a depășit munca socială și profesională a sistemelor similare din Europa de Vest timp de mulți ani. La începutul secolului al XX-lea, mai mult de 19 mii de consilii de administrație operau în Rusia, având la dispoziție fonduri semnificative. Consiliile de administrație au reglementat activitatea de predare și educație în casele copiilor săraci, au supravegheat adăposturile nocturne pentru copii vagabonzi și au supravegheat, de asemenea, activitatea cantinelor publice. În societate s-a format o atitudine pozitivă stabilă față de îngrijirea copiilor care au nevoie. Cea mai bună opțiune a fost luată în considerare dacă a fost posibil să se țină copilul în familia sa. Potrivit calculelor efectuate atunci, era mult mai ieftin să susții mama și să-i plătești prestațiile,decât să ții copilul la adăpost.
După revoluție, când caritatea a fost considerată o relicvă a trecutului, iar biserica a fost separată de stat, statul a preluat toată grija copiilor neglijați. Cele mai acute cataclisme sociale, cum ar fi primul război mondial, trei revoluții, războiul civil, au dus la creșterea numărului de orfani. Pentru comparație: înainte de revoluția din Rusia erau 2,5 milioane de persoane fără adăpost, iar în 1921 erau deja 4,5 milioane. Statul s-a confruntat cu cea mai dificilă sarcină de a readuce în societate copiii care se aflau în situații de viață dificile. Bolșevicii au creat o instituție SPON (protecția socială și legală a minorilor), care se ocupa cu identificarea și creșterea copiilor neglijați. Toate departamentele guvernamentale și publicul căutau persoanele fără adăpost. Copilul fără adăpost a fost trimis fie la un orfelinat, fie la o colonie sau comună,sau la punctul de recepție și distribuție. Apoi copiii au fost înapoiați părinților lor, sau predați în adopție sau angajați. Inspecția socială a copiilor a monitorizat cu atenție respectarea drepturilor copilului. Eforturile nu au fost în zadar - până în 1935, lipsa de adăpost în URSS a fost practic eliminată. Acest lucru a fost facilitat și de un număr mare de școli profesionale și școli tehnice, organizarea muncii de agrement și o creștere a situației materiale a majorității lucrătorilor.și o creștere a situației materiale a majorității lucrătorilor.și o creștere a situației materiale a majorității lucrătorilor.
Al doilea război mondial a adus întristarea întregii țări, iar copiii nu au fost o excepție: „Acum că mii de copii sovietici și-au pierdut familiile și au rămas fără adăpost”, a scris ziarul Pravda, „nevoile lor ar trebui să fie echivalate cu nevoile frontului”. Copiii războiului nu mai erau tratați ca fără adăpost, erau considerați victime ale războiului. Pentru ei au fost create internate și orfelinate. Populația, soldații și ofițerii au transferat fonduri în conturi speciale ale orfelinatelor și internatelor.
În sistemul Ministerului Afacerilor Interne, au fost create camere speciale pentru copii, unde erau aduși copiii străzii, gâștigii și micii fugari. Apoi, copiii au primit adăpost, îmbrăcăminte, mâncare și încălțăminte în centrele de primire pentru copii. În timpul războiului, cea mai mare parte a copiilor refugiați provin de pe teritoriul Ucrainei, Belarusului și din regiunile de vest ale URSS. Unii copii căutau un loc unde să poată supraviețui, alții erau dornici să ajungă pe front. Romanticii copiilor și copiii străzii au fost distribuiți între instituțiile pentru copii, unde au fost învățați, și-au organizat timpul liber și și-au dezvoltat dragostea pentru sport. Întâlnirile cu soldații din prima linie au avut o mare importanță pentru copii.
Deși în anii postbelici, munca cu copiii străzii a mers în două direcții: plasarea lor pe sprijinul total al statului în instituțiile pentru copii sau într-o familie, a fost preferată prima metodă. Ideea superiorității educației sociale a prevalat, astfel încât copiii erau tot mai separați de părinți. Compoziția deținuților din instituțiile pentru orfani s-a schimbat și ea, reaprovizionarea a venit în detrimentul celor „ai căror părinți nu au putut susține și crește copii din cauza nevoilor, bolilor, dizabilităților sau stilului de viață imoral”. Conform statisticilor, în 1954 au trecut 124 de mii de copii prin centrul de primire pentru copii: dintre ei 43% dintre cei care au părăsit familia din cauza lipsei de atenție față de ei, 17% și-au părăsit familiile din cauza dificultăților materiale, iar 14% sunt doar amatori. voiaj.
Copiii care au devenit orfani cu părinți în viață sunt acum numiți „orfani sociali”. În timpul nostru, acest fenomen capătă un caracter amenințător.
Să comparăm câteva figuri ale orfanilor din secolul XX în timpul marilor răsturnări de situații: în 1922 - 540 mii copii, 1945 - 678 mii, 2001 - 663 mii orfani.
Astăzi, majoritatea copiilor rămași fără îngrijirea părintească sunt clasificați drept „orfani sociali”. Printre aceștia se numără cei ai căror părinți sunt privați de drepturile părintești sau au drepturi limitate. Deși în fiecare caz specific există hotărâri judecătorești și numeroase comisii lucrează, acest lucru nu ușurează orfanii. Și nimeni nu va spune că creșterea în orfelinate, chiar dacă este bine asigurată și echipată, poate înlocui o familie iubitoare pentru un copil.
Poate că merită să folosim experiența strămoșilor noștri și să depunem toate eforturile pentru a ajuta familia. Atunci copilul nu va pierde nici sprijinul părintesc, nici dragostea cuiva drag.
