Oamenii De știință Au Explicat De Ce Timpul Nu Curge în Același Mod în Copilărie și Bătrânețe - Vedere Alternativă

Cuprins:

Oamenii De știință Au Explicat De Ce Timpul Nu Curge în Același Mod în Copilărie și Bătrânețe - Vedere Alternativă
Oamenii De știință Au Explicat De Ce Timpul Nu Curge în Același Mod în Copilărie și Bătrânețe - Vedere Alternativă

Video: Oamenii De știință Au Explicat De Ce Timpul Nu Curge în Același Mod în Copilărie și Bătrânețe - Vedere Alternativă

Video: Oamenii De știință Au Explicat De Ce Timpul Nu Curge în Același Mod în Copilărie și Bătrânețe - Vedere Alternativă
Video: Elon Musk Avertizeaza Romania! Inteligenta Artificiala II Va Depasi Oamenii In 5 Ani! 2024, Mai
Anonim

Acest fenomen este cauzat de caracteristicile fiziologice ale creierului nostru.

Ai avut și tu sentimentul că, de copil, un an a durat pentru totdeauna? Și apoi, după școală, în timp, s-a întâmplat ceva și, mușcând puțin, s-a repezit înainte cu o viteză amețitoare. Psihologul de la Universitatea din Virginia, Peter Mangan, a realizat un experiment interesant care dovedește că simțul timpului se schimbă vizibil odată cu vârsta.

Studiul a implicat 3 grupuri de oameni: tineri la vârsta de 20 de ani, cetățeni maturi cu vârsta cuprinsă între 30-40 de ani și cu experiențe de aksakals 60+. Voluntarii au fost rugați să numere mental 3 minute, pentru un punct de referință a fost posibil să numărați secunde în tăcere. Tinerii de 20 de ani au simțit timpul cel mai precis: pentru ei, trei minute au trecut în medie în 3 minute și 3 secunde. Persoanele de vârstă mijlocie au greșit cu 8 secunde, în timp ce persoanele în vârstă întârziau deja cu 40 de secunde. Această experiență i-a oferit lui Peter Mangan motive să creadă că există un mecanism în creierul nostru care ne oferă percepția intervalelor de timp.

Mai mult decât atât, simțul nostru interior al timpului se supune altor legi decât timpul fizic, care este determinat de ciclul zilnic de rotație a Pământului în jurul axei și de ciclul anual al revoluției planetei în jurul Soarelui.

Cu ce unități funcționează timpul nostru mental în acest caz? Pe ce își bazează numărul?

Profesorul Duke University, Adrian Bejan, consideră că percepția timpului depinde de capacitatea creierului de a procesa informațiile care provin din spațiul extern. În copilărie, când un copil descoperă o lume uriașă și necunoscută în jurul său, el are nevoie de eforturi intelectuale incredibile pentru a-și da seama de toate detaliile. Curiozitatea ireprosabilă a copiilor generează mii de întrebări, dintre care jumătate dintre noi chiar nu știu răspunsul. În primii 15-16 ani ai existenței sale, datorită muncii febrile a creierului, copilul face progrese extraordinare, transformându-se de la un copil neajutorat care alăptează într-o persoană. În viitor, desigur, continuăm să ne îmbunătățim abilitățile intelectuale, dar nu mai suntem capabili să repetăm un astfel de salt calitativ.

Deci, potrivit lui Bejan, există o relație invers proporțională între viteza procesării informațiilor și senzația vitezei timpului. Când în copilărie suntem nevoiți să înțelegem ceva nou la fiecare pas, atunci timpul trece încet pentru noi. Dar, pe măsură ce creștem, pierdem capacitatea de a fi surprinși și de a face mult „pe mașină”, procesarea informațiilor încetinește și există sentimentul că timpul rulează mai repede. Un indicator fiziologic al scăderii performanței creierului este frecvența mișcărilor saccadice ale ochilor. Cu ajutorul lor, aparatul vizual actualizează „imaginea” care intră în creier și vă permite să examinați în detaliu obiectele. Studiile arată că cea mai mare rată de „reîmprospătare” a imaginii este observată la sugari, la adulți, ritmul saccadic scade treptat de-a lungul anilor.

După cum a remarcat pe bună dreptate Alla Pugacheva, viața nu poate fi întoarsă înapoi! Dar este posibil să încetinească, dacă nu chiar fizic, atunci cel puțin timpul mental? Poate că merită să faci viața mai evenimentă, impresii noi și aruncarea canapelei și a televizorului din casă. Și atunci creierul va ieși din rutină, va începe să digere semnale necunoscute și va da comanda: „Încetinește, cai!” …

Video promotional:

BTW

Cinci ani de școlari sunt egali cu patruzeci de ani de adult

Fizicianul teoretic Carlo Rovelli de la Universitatea din Pittsburgh, autor al Ordinului timpului, consideră că un sentiment al timpului se naște din relația a două variabile: memoria trecutului și perspectiva vieții pe care am desenat-o pentru noi înșine. În consecință, sentimentul timpului nu poate respecta legile aritmeticii simple: adică un an din viața unui copil mic „cântărește” mult mai mult decât un an al unei persoane în vârstă. Pentru un copil de 2 ani, un an este jumătate din viața sa. Peste un an, acest copil va sărbători a treia aniversare. Dar pe ceasul timpului mental, anul acesta va fi egal cu 10 ani pe care un tânăr de 20 de ani va trăi înainte de a-și sărbători 30 de ani.

Susținătorii acestei teorii consideră că pentru oameni, perioade echivalente de timp vor fi perioade de la 5 la 10, de la 10 la 20, de la 20 la 40 și de la 40 la 80 de ani.

YAROSLAV KOROBATOV

Recomandat: