Oamenii de știință polonezi au repetat celebrul experiment al lui Milgram asupra compatrioților lor. S-a dovedit că polonezii din anii 2010 nu erau mai puțin dispuși să rănească oamenii supunându-se autorității decât americanii din anii 1960. Descoperirile au fost publicate în revista Social Psychological and Personality Science în ianuarie 2017, iar un comunicat de presă din martie a atras atenția asupra lor.
Stanley Milgram, unul dintre cei mai influenți psihologi ai secolului XX, și-a condus experimentul clasic în 1963, inspirat de crimele naziștilor din timpul celui de-al doilea război mondial. El a vrut să afle cât de multă suferință îi pot provoca oamenii obișnuiți celorlalți dacă este responsabilitatea lor. Pentru a face acest lucru, omul de știință a invitat oamenii obișnuiți să participe la un experiment, al cărui scop a fost studierea efectului durerii asupra învățării.
În timpul experimentului, participanții au desenat un lot fals pentru a juca rolul de profesor sau student. De fapt, au primit întotdeauna rolul de profesor, iar elevul a fost portretizat de un actor profesionist. Elevul a trebuit să memoreze perechi de cuvinte și apoi să le redea la comanda profesorului. În același timp, profesorul avea la dispoziție un generator de curent cu aspect plauzibil, cu 30 de comutatoare de la 15 la 450 de volți în trepte de 15 volți. Cu fiecare greșeală, experimentatorul supraveghetor într-o haină albă i-a ordonat profesorului să dea elevului un șoc electric și, cu fiecare eroare ulterioară, tensiunea a crescut cu 15 volți. Actorul a prezentat o reacție dureroasă intensificatoare, dar experimentatorul a insistat să continue „învățarea”, pronunțând patru fraze succesive: „Vă rugăm să continuați”, „Experimentul vă cere să continuați”, „Absolut necesar,pentru a te menține în mișcare "și" Nu ai altă opțiune, trebuie să continui ". Dacă tensiunea maximă a fost atinsă, a fost aplicată de trei ori, după care sesiunea a fost încheiată. Înainte de a începe experimentul, profesorul însuși a primit un șoc demonstrativ cu o tensiune de 45 de volți.
Proiectarea experimentului: E - experimentator, T - profesor, L - student / Wikimedia Commons
Experimentul american trebuia să servească doar pentru depanarea metodologiei, după care Milgram a planificat să o desfășoare în Germania pentru a înțelege mai bine psihologia cetățenilor acestei țări în timpul războiului. Cu toate acestea, rezultatele s-au dovedit a fi foarte elocvente: în medie, 65 la sută dintre participanți, ascultând autoritatea experimentatorului, au adus pedeapsa elevului la maxim, în ciuda „durerii” și protestelor sale. Doar aproximativ 12% s-au oprit la 300 de volți când actorul a început să înfățișeze suferințe insuportabile. „Am găsit atât de multă ascultare încât nu văd necesitatea desfășurării acestui experiment în Germania”, a spus omul de știință.
Experimentul lui Milgram a fost reprodus în mod repetat în SUA, Olanda, Germania, Spania, Italia, Austria și Iordania cu rezultate similare (ponderea medie a participanților care l-au finalizat în Statele Unite a fost de 61 la sută, iar în afara acestora - 66 la sută, cursa a variat de la 28 la 91 la sută). Mici modificări în proiectarea studiului, concepute pentru a exclude influența unor factori precum sexul, statutul social, autoritatea centrului de cercetare, ignoranța pericolului curentului electric și a posibilelor înclinații sadice, nu au afectat semnificativ rezultatele, la fel ca anul de lucru. În țările din Europa Centrală și de Est, astfel de experimente nu au fost încă efectuate.
Angajații Universității de Științe Sociale și Umaniste din Wroclaw au decis să remedieze această situație. „Scopul nostru a fost să testăm cât de înalt este nivelul de subordonare în rândul locuitorilor Poloniei. Istoria specială a regiunii Europei Centrale a făcut ca problema subordonării autorităților să fie extrem de interesantă pentru noi”, scriu ei.
Pentru a reduce trauma psihologică a participanților, oamenii de știință au folosit o modificare a experimentului pe baza constatărilor psihologului american Jerry Burger. El a menționat că majoritatea (79 la sută) dintre participanții la lucrările inițiale care au ajuns la a 10-a trecere vor ajunge, de asemenea, la ultimul 30. Prin urmare, nivelul de subordonare poate fi evaluat după primii 10 indicatori ai tensiunii de impact. Acest design a fost folosit de psihologii polonezi pentru a face experimentul mai etic. Au fost invitați să participe 40 de bărbați și 40 de femei cu vârste cuprinse între 18 și 69 de ani.
Video promotional:
90 la sută dintre participanți, ascultând autoritatea experimentatorului, au ajuns la ultimul comutator. Rata refuzului de a finaliza experimentul a fost de trei ori mai mare dacă rolul elevului a fost îndeplinit de o femeie, dar autorii notează că, din cauza dimensiunii reduse a eșantionului, este imposibil să se tragă concluzii neechivoce din aceasta.
„Cercetările noastre au demonstrat încă o dată puterea extraordinară a situației în care se află oamenii și cât de ușor sunt de acord cu lucruri care sunt neplăcute pentru ei înșiși. La jumătate de secol după lucrarea lui Milgram, o majoritate izbitoare de subiecți sunt încă gata să șocheze o persoană neajutorată , a comentat unul dintre autorii lucrării, Tomasz Grzyb.
Oleg Lishchuk
