Știți, când aud că un prieten bogat de-al meu a cumpărat o altă casă în Spania (Grecia, Italia, Muntenegru …), îmi amintesc cuvintele lui A. Klizovsky, autorul cărții „Fundamentele lumii unei ere noi”: „Doar cei mai mulți oameni pot și sunt mulțumiți de plinătatea ființei oameni care sunt înapoi în dezvoltarea lor. O persoană care este dezvoltată și sensibilă nu poate fi mulțumită doar de idealurile vieții pământești. El cere ceva mai mult de la viață și, din moment ce nu găsește acest lucru mai mult în viață, atunci, gustând plinătatea ființei, se satură repede de ea și este gata să o lase oriunde, chiar și în uitare, pe care, spre mare regret, o des face"
PARADISUL ESTE UNDE SOCRATE
Mulți dintre noi suntem siguri că oamenii care au trăit acum 2-3 mii de ani erau aproape troglodiți. Ei bine, nu aveau calculatoare, vase de toaletă, aspiratoare, mașini de spălat, mașini. Dar nu au existat bombe atomice, rachete balistice, arme chimice și bacteriologice. Nu existau medicamente moderne, dar mediul înconjurător era curat și chiar și atunci erau tratate bine. În ceea ce privește intelectul vechilor, citiți Platon, Aristotel, Marc Aurelius (împăratul, de altfel) sau Seneca (cum se spune, un fost sclav). Unii intelectuali moderni caută în biblioteci și aproape pe internet lucrările lui Socrate în speranța de a obține înțelepciune de la el. Ocupație inutilă! Socrate nu a scris niciodată nimic, dar și-a transmis cunoștințele ucenicilor săi pe cale orală. Deci, dacă doriți să aflați despre gândurile vechiului înțelept - citiți Apologia lui Socrate a lui Platon.
Intelectul nostru este ca un flux (comparația lui Kozma Prutkov) și nu poate fi comparat cu intelectul vechilor egipteni, evrei, greci, romani, chinezi … Da, putem apăsa butoanele unui cuptor cu microunde, aspirator, TV sau fax, bine, dacă am însușit ultimele modele aceleași toalete. Dar, în cea mai mare parte, nu avem nicio idee despre noi înșine, despre felul nostru și despre viață, cu excepția aspectelor sale pur biologice.
De ce? Pentru că eforturile majorității dintre noi vizează câștigarea de … bani. Strămoșii noștri - frații creștini - erau, de asemenea, implicați în a face, dar grozavi, pentru că nu câștigau bani, ci ei înșiși, pentru a deveni mai aproape de Dumnezeu. În cele mai vechi timpuri, nobilimea iluminată prefera prietenia, deși cu o persoană săracă, dar inteligentă, decât să cunoască un om bogat. Nu cămătarii și bancherii erau la modă, ci filosofii. Un exemplu în acest sens și dovada este istoria lui Alexandru cel Mare, conducătorul a jumătate din lume, venerat ca zeu. El a venit să-și exprime respectul nu față de un preot puternic, ci filosoful sărăcit Diogene, care trăia într-un butoi. "Întreabă ce vrei!" - i-a spus Alexandru. „Îndepărtează-te, nu bloca soarele”, a răspuns înțeleptul.
DESPRE YEHU ȘI GUYGNGNMOV
Video promotional:
Oamenii de știință din întreaga lume au recunoscut faptul că la două sau trei sute de ani de la crearea operelor științifice ale lui Aristotel, invențiile lui Arhimede, teoriile sistemului de stat al lui Platon, știința din acea vreme a atins înălțimi atât de mari încât ar putea să facă un salt colosal spre era radioului, a zborurilor spațiale, a computerelor și a nuclearului energie. Aș putea, dar nu am făcut-o. De ce?
Poate că motivul a fost apariția moralei creștine, prescriind să nu creeze comori pământești, disprețuind dorința de putere și bogăție, condamnând agresivitatea, invidia și răzbunarea. Cele mai puternice puteri ale antichității - Imperiile Romane de Est și de Vest, tocmai pentru că se aflau sub influența moralei creștine, în loc de „construirea mușchilor” și îmbunătățirea tehnologiei, au aprofundat studiul complexității naturii umane.
Dar progresul tehnologic nu poate fi oprit. A început o nouă rundă de dezvoltare tehnologică. Este adevărat, în secolul al XVIII-lea, tot felul de „jucării” mecanice au trezit doar curiozitate, iar în secolul al XIX-lea invențiile tehnice au devenit principala pârghie pentru dezvoltarea producției. Prin urmare, în secolul al XX-lea, în special în a doua jumătate, tehnizarea și mecanizarea au luat dimensiuni și forme înspăimântătoare. Și, deși îmi este greu să spun acest lucru, pentru că eu însumi sunt un tehnician, astăzi dezvoltarea tehnogenică a omenirii este cea care amenință cu adevărat existența civilizației noastre.
Aceasta este crearea de mijloace de distrugere în masă a oamenilor; cercetare biologică și genetică iresponsabilă, introdusă în grabă în viață și amenințând apariția unor boli care pot ucide umanitatea. Apariția prionilor de vacă nebună, de exemplu, este asociată fără echivoc cu faptul că industria cărnii noastre a făcut canibali la vaci. Toată viața lor, vacile erau vegetariene, iar apoi, în căutarea profiturilor, au început să le hrănească făină făcută din rămășițele semenilor lor.
Chimizare, toxicitate, computerizare cu scopul de a crea inteligență artificială - toate acestea sunt lovituri, una mai puternică decât cealaltă, pe ramura pe care stăm.
Dar tehnologia de la sine, fără participarea umană, nu poate face rău. Aceasta înseamnă că principala problemă și preocuparea pentru umanitate este omul însuși.
Marele satirist englez Jonathan Swift a arătat adevărata față a oamenilor lipsiți de aspirații umanitare: malefice, lacome, stupide, dar viclene jumătăți de maimuță - „yahu”. El a opus acești monștri nobililor huygnhnms - oameni ai căror strămoși erau cai. Dacă nu ați citit versiunea pentru adulți a Gulliver's Travels to the Country of the Guingngmas, citiți-o imediat! Veți recunoaște multe dintre personajele populare de pe ecranul televizorului nostru printre "yehu" Swift.
Odată genialul nostru compatriot, omul de știință Vladimir Ivanovici Vernadski a visat la trecerea unui om la autotrofie, când nu va trebui să crească și apoi să omoare animale pentru propria hrană. O persoană dintr-o societate autotrofă va putea primi alimente direct din mediu - aer, apă, minerale. La urma urmei, nimeni în natură, cu excepția omului, nu-și devorează felul său.
Cum să educi o persoană inteligentă, umană și nobilă? Reforma educației este indispensabilă aici. Este posibil să vă faceți să învățați cât este de două ori două, dar cum să vă învățați să deosebiți binele de rău? Nu este un secret faptul că alți studenți, sau chiar absolvenți de universitate, nu pot conecta în mod fiabil câteva fraze, darămite să scrie ceva competent … În general, toate problemele noastre prezente și viitoare provin din educație slabă și educație fără valoare. Este timpul, este timpul să ne gândim cum să ne întoarcem la acea persoană pe care Dumnezeu a intenționat-o. Vom renaște. Să ne angajăm în cele din urmă într-o muncă cu adevărat grozavă.
Nurbey GULIA, profesor
